Σήμερα θα δούμε: Οι αληθινοί γνώστες της μουσικής γνωρίζουν ότι για την ποιότητα...
Σας παρουσιάζουμε το πιο δημοφιλές βιβλίο μεταξύ των επισκεπτών της βιβλιοθήκης μας, «Ο χρόνος είναι πάντα καλός». Αυτό το έργο των A. V. Zhvalevsky και E. B. Pasternak πουλάει «σαν ζεστά κέικ» στους αναγνώστες του γυμνασίου και του γυμνασίου, παρά τον «μεγάλο» όγκο για τα πρότυπα ενός σύγχρονου μαθητή και την απουσία πολύχρωμων εικονογραφήσεων στο βιβλίο.
Τι οδήγησε το βιβλίο σε τέτοια αναγνώριση μεταξύ των παιδιών; Οι συγγραφείς του μυθιστορήματος κατάφεραν το απίστευτο - να δημιουργήσουν ένα πραγματικά μοναδικό έργο που συνδυάζει μια συναρπαστική πλοκή και στοιχεία διδακτισμού, μια γλώσσα κατανοητή στους σύγχρονους εφήβους και λέξεις που εξαφανίστηκαν από την καθημερινή ομιλία των εφήβων μετά την κατάρρευση της ΕΣΣΔ. Τέτοιες ασυνήθιστες συνδέσεις προκάλεσαν γνήσιο ενδιαφέρον μεταξύ των παιδιών, προκαθορίζοντας έτσι τη δημοτικότητα αυτού του έργου τέχνης μεταξύ τους. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι πριν από ένα μήνα το μυθιστόρημα "Ο χρόνος είναι πάντα καλός" συμπεριλήφθηκε στη λίστα των φιναλίστ στον Εθνικό Διαγωνισμό για το καλύτερο έργο για παιδιά και νέους "Kniguru".
«Τι θα συμβεί αν ένα κορίτσι από το 2018 εμφανιστεί ξαφνικά το 1980; Θα μεταφερθεί στον τόπο της το αγόρι από το 1980; Πού είναι καλύτερο; Και τι είναι «καλύτερο»; Πού είναι πιο ενδιαφέρον να παίζεις: στον υπολογιστή ή στην αυλή; Τι είναι πιο σημαντικό: ελευθερία και χαλάρωση σε μια συνομιλία ή η ικανότητα να μιλάτε κοιτάζοντας ο ένας στα μάτια; Και το πιο σημαντικό, είναι αλήθεια ότι «η εποχή ήταν διαφορετική τότε»;
Ή ίσως ο χρόνος είναι πάντα καλός, και γενικά, όλα εξαρτώνται μόνο από εσάς ... "
Μπορείτε να βρείτε απαντήσεις σε αυτές και σε άλλες ερωτήσεις στο βιβλίο «Ο χρόνος είναι πάντα καλός».
Στο έργο της μυθοπλασίας, οι αναγνώστες παρουσιάζονται με όλα τα υπέρ και τα κατά της σύγχρονης «εικονικής» ζωής ενός εφήβου. Φυσικά, είναι καλό όταν έχεις έναν υπολογιστή, το Διαδίκτυο, ένα σωρό φίλους στο chat, όλα τα σχολικά προβλήματα λύνονται στο φόρουμ και η καρδιά σου χτυπάει δυνατά γιατί «αποδεικνύεται ότι υπάρχει ένα προσωπικό μήνυμα στο γραμματοκιβώτιο. ” Γιατί να πάω σχολείο αν αυτή είναι η πραγματική ζωή; «Τώρα θα ήθελα να καθίσω, να απαντήσω ήρεμα και να γράψω. Και μετά μάθετε τον αριθμό του ICQ και συνομιλήστε, συνομιλήστε το βράδυ...» Λοιπόν, πώς αλλιώς μπορείτε να μιλήσετε μεταξύ σας;
Τι έγινε πριν; Πρωτοπόροι αρχηγοί, συμβούλιο διμοιρίας, πολιτική ενημέρωση και... eye to eye επικοινωνία. «Ο Ζένια, ως πιστός φίλος και συνάδελφος, προσπάθησε να με φτιάξει τη διάθεση, αλλά αποδείχθηκε ακόμη χειρότερο. Ακόμα κι όταν άστραψε πολύ έξυπνα μασημένο χαρτί στο γιακά της Ίρκα Βορόνκο...»
Έτσι ζει η Olya (Sinichka) το 2018 και η Vitya το 1980. Αλλά στις 13 Απριλίου, οι παγκόσμιες αλλαγές συμβαίνουν στη ζωή των παιδιών, τα πεπρωμένα τους διασταυρώνονται. Πως; Θα μάθετε αν διαβάσετε το βιβλίο «Ο χρόνος είναι πάντα καλός».
Εδώ είναι μερικά από τα πιο ενδιαφέροντα κομμάτια από αυτό.
Η μέρα στο σχολείο δεν πήγαινε καλά από την αρχή. Ο δάσκαλος των μαθηματικών ξετρελάθηκε εντελώς και ξεκίνησε το μάθημα μαζεύοντας κωμικούς από όλους. Δηλαδή, έγραψα το τεστ σαν να μην είχα χέρια, δεν μπορείς να μιλήσεις με κανέναν, δεν έχεις σπιρούνια και δεν έχεις αριθμομηχανή. Όπως στα προϊστορικά χρόνια! Το κύριο πράγμα είναι ότι πολλοί άνθρωποι έχουν δεύτερους κωμικούς, αλλά με κάποιο τρόπο δεν σκέφτηκαν να τους πάρουν μαζί τους. Ναι, και μετά έγινε πραγματικά περίεργη, πήρε και μας μοίρασε χαρτιά, λέει, τεστ, αποφασίστε. Η τάξη ζαλίστηκε, πώς, λένε, να λυθεί;
Και χαμογελάει τόσο κακόβουλα και λέει, γράψε σε ένα χαρτί με ένα στυλό. Και αναλυτική λύση σε κάθε πρόβλημα. Φρικτός! Δεν έχω κρατήσει στυλό στα χέρια μου για πιθανώς έξι μήνες τώρα. Μπορώ να φανταστώ τι αποφάσισα εκεί και πώς τα έγραψα όλα. Εν ολίγοις, βαθμολογία τρία, μάλλον στα δέκα...
Σε σύγκριση λοιπόν με αυτόν τον έλεγχο, όλα τα άλλα ήταν απλώς σπόροι. Αλλά το φόρουμ βούιζε όλη μέρα. Δεν μπορούμε καν να βάλουμε τις εργασίες στο πλέγμα, κανείς δεν σκέφτηκε να κλέψει ένα κομμάτι χαρτί για να το σαρώσει, ούτε μπορείς να το θυμηθείς απέξω και δεν σου πέρασε από το μυαλό να το γράψεις. Στη συνέχεια, σε όλα τα μαθήματα, δεν ήμασταν εκτός σύνδεσης και συνεχίζαμε να μιλάμε για κωμικούς. Όποιον κι αν κοιτάξεις, όλοι έχουν κωμικούς κάτω από τα θρανία τους και μόνο τα δάχτυλά τους τρεμοπαίζουν - πληκτρολογούν μηνύματα. Και υπήρχαν σχεδόν 200 άτομα στο φόρουμ την ίδια στιγμή, αυτός είναι ολόκληρος ο παραλληλισμός της πέμπτης τάξης, και μπήκαν ακόμη και περίεργοι από άλλους. Στα διαλείμματα είχαμε μόνο χρόνο να περιηγηθούμε στο θέμα και να απαντήσουμε σε ερωτήσεις. Μετακινείτε από γραφείο σε γραφείο, πέφτετε σε ένα γραφείο και πηγαίνετε αμέσως στην αίθουσα κόμικ για να διαβάσετε ό,τι νέο υπάρχει εκεί. Είναι αστείο, μπαίνεις στην τάξη και επικρατεί σιωπή. Και όλοι κάθονται, πληκτρολογούν, πληκτρολογούν... Είναι πιο βολικό, φυσικά, να χρησιμοποιείτε φωνητική πληκτρολόγηση, αλλά όχι στην τάξη! Γιατί τότε όλοι θα μάθουν αμέσως το παρατσούκλι σου. Και αυτό δεν επιτρέπεται να συμβεί. Ο Νικ είναι η πιο μυστική πληροφορία.
Ήξερα μερικά παρατσούκλια. Η ομορφιά είναι η Ninka, η Murekha είναι η Lisa. Και μάντεψα επίσης για μερικά άτομα, αλλά δεν ήξερα σίγουρα. Λοιπόν, κυριολεκτικά τρεις άνθρωποι ήξεραν επίσης ότι ήμουν η Sinichka. Sinichka - επειδή το επίθετό μου είναι Vorobyova. Αλλά αν έγραφε ο Σπάροου, όλοι θα μάντευαν αμέσως ότι είμαι εγώ, έγραψε ο Titmouse. Και βρήκα ένα τόσο δροσερό avatar - ένας ποντικίστας κάθεται και τινάζει το λαρδί από μια τροφοδοσία.
Μόλις είχαμε μια ιστορία, ένα κορίτσι από την έβδομη δημοτικού αποχαρακτηρίστηκε. Ένας από τους φίλους μου έγραψε στο διαδίκτυο ότι η Violet είναι η Kirova από το 7 "A". Φρίκη... Έπρεπε λοιπόν να πάει σε άλλο σχολείο. Γιατί μπορείς να γράψεις αν όλοι γνωρίζουν ότι είσαι εσύ! Είναι ακόμα και αδύνατο να φλερτάρεις, είναι σαν να ομολογείς ανοιχτά την αγάπη σου σε κάποιον! Μπρρ...
Και μόνο οι πιο έμπιστοι άνθρωποι γνωρίζουν το ψευδώνυμό μου. Είμαστε φίλοι μαζί τους. Πήγαμε ακόμη και σε ένα καφέ μαζί μια φορά όταν είχα τα γενέθλιά μου. Ξέρω τα πάντα για αυτούς. Τόσο ICQ όσο και email. Με λίγα λόγια, αυτά σίγουρα δεν θα περάσουν!
Λοιπόν, για την ημέρα που δεν λειτούργησε. Το τελευταίο μας μάθημα είναι η ώρα του μαθήματος. Έρχεται η δασκάλα μας και λέει με τόσο θυμωμένη φωνή:
- Έλα, άσε όλα τα τηλέφωνα.
Έχουμε ήδη πηδήξει. Κάποιος είπε ακόμη και δυνατά:
- Τι, όλοι συνωμοτήσατε ή κάτι τέτοιο!
Και η δασκάλα, η δασκάλα της τάξης μας, η Έλενα Βασίλιεβνα, γαβγίζει:
- Τηλέφωνα στο τραπέζι! Και ακούστε προσεκτικά, τώρα μπορούμε να πούμε ότι η μοίρα σας κρίνεται.
Μείναμε εντελώς σιωπηλοί. Και περπάτησε μέσα από τις σειρές και έσβησε τους κωμικούς. Λοιπόν, γενικά, το τέλος του κόσμου... Και μετά βγήκε μπροστά στην τάξη και διάβασε με τραγική φωνή:
Θα το ξαναπώ εν συντομία με δικά μου λόγια.
Λόγω της υπερβολικής μηχανογράφησης των μαθητών και για τον έλεγχο των γνώσεών τους, θα πρέπει να καθιερώνονται εξετάσεις στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους. Ο βαθμός δίνεται σε σύστημα δέκα βαθμών και περιλαμβάνεται στη βεβαίωση εγγραφής. Αυτό για να έχουμε, λένε, καλά σπουδάσει όλα τα χρόνια και όχι μόνο την τελευταία τάξη. Ναι, αλλά το χειρότερο δεν είναι αυτό, αλλά το γεγονός ότι αυτές οι εξετάσεις δεν θα γίνουν με τη μορφή τεστ, αλλά προφορικά.
- Τι; – ρώτησε ένα από τα αγόρια.
Κοίταξα ακόμα και πίσω, αλλά δεν κατάλαβα ποιος ρώτησε, δεν μπορώ να τους ξεχωρίσω καθόλου.
«Υπάρχουν τρεις εξετάσεις», συνέχισε η Έλενα Βασίλιεβνα, «Ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία –προφορικά, μαθηματικά– γραπτώς, αλλά όχι σε υπολογιστή, αλλά σε χαρτί, και ιστορία – επίσης προφορικά. Αυτό γίνεται για να μπορείτε, οι σύγχρονοι μαθητές, να μάθετε να μιλάτε τουλάχιστον λίγο και να γράφετε με στυλό σε χαρτί. Οι εξετάσεις είναι σε τρεις εβδομάδες.
Η τάξη έχει παγώσει. Και έτσι σκορπίστηκαν με πλήρη φρίκη. Δεν άναψα καν τον κωμικό μέχρι να γύρισα σπίτι...
Το βράδυ έπρεπε να προετοιμαστώ για πολιτικές πληροφορίες. Υπήρχε απλώς ένα πρόγραμμα για το πώς οι Αμερικανοί ιμπεριαλιστές προσπαθούν να διαταράξουν τους Ολυμπιακούς Αγώνες στη Μόσχα, και οι άνθρωποι καλής θέλησης δεν τους το επιτρέπουν. Αλλά δεν μπορούσα να συγκεντρωθώ, κάθισα και σκεφτόμουν τη Ζένια. Έκανε λάθος, φυσικά, αλλά η καρδιά μου ήταν ακόμα αηδιασμένη.
Στο τέλος κατάλαβα ότι δεν κατάλαβα τίποτα από την ιστορία του εκφωνητή και έκλεισα την τηλεόραση. Ο μπαμπάς θα έρθει για δείπνο και θα φέρει την "Pravda" και τη "Σοβιετική Λευκορωσία" - θα το αντιγράψω από εκεί. Κάλεσα τη Ζένια, αλλά η γιαγιά μου απάντησε στο τηλέφωνο.
«Κάπου τρέχει εδώ και δύο ώρες». Του λες, Βιτένκα», η φωνή της γιαγιάς της Ζένια ήταν τρελή, αλλά ευχάριστη, «να πάει σπίτι!» Ανησυχώ! Σε λίγο θα νυχτώσει!
Το υποσχέθηκα γρήγορα και έτρεξα στην αυλή. Το γεγονός ότι έπρεπε να μιλήσω με τον ένοχο όλης αυτής της ιστορίας με αναστάτωσε ακόμη περισσότερο. Η γιαγιά, βέβαια, είναι μεγάλη, περίπου πενήντα, ή και εβδομήντα χρονών, αλλά αυτό δεν τη δικαίωσε. Δεν μπορείτε να αφήσετε τον εγγονό σας έτσι!
Πήγα να ψάξω για τον Αρχίπυχ στην αχλαδιά μας - αυτή κοντά στο θάλαμο του μετασχηματιστή. Δεν υπήρχαν ακόμη φύλλα πάνω του, αλλά είναι πολύ ωραίο να κάθεσαι στο δέντρο και να κουνάς τα πόδια σου! Τα κλαδιά είναι χοντρά, τους βλέπεις όλους, αλλά δεν σε βλέπει κανείς!
- Ζένκα! – φώναξα πλησιάζοντας. - Φύγε, πρέπει να μιλήσουμε!
Ένα γέλιο ακούστηκε από την αχλαδιά. Έπρεπε να ανέβω μόνος μου. Ο Arkhipych κάθισε στην κορυφή, όπου πάντα φοβόμουν να ανέβω. Όταν ήμουν μικρός, στη δεύτερη δημοτικού, έπεσα από το χαμηλότερο κλαδί αυτής της αχλαδιάς και από τότε φοβάμαι τρομερά τα ύψη. Τώρα, επίσης, δεν ανέβηκα, κάθισα στο αγαπημένο μου κλαδί στο κέντρο του δέντρου. Το κλαδί ήταν χοντρό, αξιόπιστο και καμπυλωτό πολύ άνετα - σαν την πλάτη μιας καρέκλας.
- Γιατί σιωπάς; – ρώτησα θυμωμένα. - Σιωπηλός... Γελώντας...
- Μπράβο, Τάρας! – απάντησε η Ζένια.
Μόνο που με φώναζε Τάρας, από το όνομα του Ουκρανού συγγραφέα. Δεν το έχουμε διαβάσει ακόμα, αλλά ο Ζένια έχει διαβάσει τη μισή βιβλιοθήκη του σπιτιού του, συμπεριλαμβανομένου αυτού του Τάρας Σεφτσένκο. Επιπλέον, διάβασα τυχαία, ό,τι μου ήρθε στο χέρι. Δεν μπορούσα να το κάνω αυτό, διάβαζα τα βιβλία αυστηρά με τη σειρά. Προσπάθησα ακόμη και να κατακτήσω τη Μεγάλη Σοβιετική Εγκυκλοπαίδεια, αλλά χάλασα στον δεύτερο τόμο. Υπήρχαν πάρα πολλές άγνωστες λέξεις. Αλλά διάβασα τα πάντα του Πούσκιν - από τον πρώτο τόμο μέχρι τον τελευταίο. Τώρα ξεκίνησε ο Γκόγκολ.
Συνήθως μου άρεσε όταν η Zhenya με αποκαλούσε Taras, αλλά σήμερα για κάποιο λόγο προσβλήθηκα.
- Δεν είμαι ο Τάρας! Είμαι ο Βίκτωρ!
- Γιατί είσαι τόσο θυμωμένος, Τάρα; – Η Ζένια ξαφνιάστηκε.
- Τίποτα! – τσίμπησα. «Σου λέω: κατέβα, πρέπει να μιλήσουμε!» Τι κάνεις;
- Έλα, καλύτερα έλα σε μένα! Είναι υπέροχο εδώ!
Δεν ήθελα να σκαρφαλώσω, αλλά έπρεπε. Η συζήτηση ήταν τέτοια που... Γενικά, δεν ήθελα να το φωνάζω σε όλη την αυλή.
Όταν κάθισα προσεκτικά στο κλαδί που ήταν πιο κοντά στο Arkhipych, ούρλιαξε:
- Πιτσαρίσματα! Σφυρίξτε όλοι! – και άρχισε να κουνάει την κορυφή.
Έπιασα το κλαδί με όλη μου τη δύναμη και προσευχήθηκα:
- Αρκετά! Θα σπάσει!
- Δεν θα σπάσει! – Ο Ζένια αντιτάχθηκε, αλλά παρόλα αυτά σταμάτησε την «άντληση». - Λοιπόν, τι ήθελες;
Άρχισα να μιλάω για τη συζήτηση με τον αρχηγό και τον διευθυντή. Όσο περισσότερο μιλούσε, τόσο πιο ζοφερή γινόταν η Ζένια. Και αρρώσταινα όλο και περισσότερο – είτε από το ύψος, είτε από κάτι άλλο. Όταν έφτασα στο πιο δυσάρεστο σημείο, έπρεπε να σιωπήσω για ένα λεπτό, αλλιώς σίγουρα θα έκανα εμετό.
- Και τι θέλουν; – ρώτησε ο Άρχιπιτς και εκείνη τη στιγμή η φωνή του έγινε τόσο τραγανή όσο της γιαγιάς του.
Κάπως πήρα την ανάσα μου και απάντησα:
- Για να λες ότι δεν υπάρχει Θεός! Ακριβώς μπροστά σε όλη την τάξη!
- Αυτό είναι όλο; – Η Ζένια ευθύμησε αμέσως.
«Όχι τα πάντα», παραδέχτηκα. «Πρέπει να... βασικά... να πεις ότι η γιαγιά σου έκανε το λάθος που μας έδωσε αυτό το κουλούρι». Και ντρέπεσαι που πιστεύει στον Θεό.
- Δεν ντρέπομαι για τίποτα! – Η Ζένια έτριξε ξανά. – Τι διαφορά έχει: πιστεύει ή δεν πιστεύει; Είναι καλή και ευγενική!
-Αυτό είναι αυτονόητο. Αλλά πιστεύει! Άρα θα έπρεπε να ντρέπεσαι!
- Αυτό είναι ανοησία! Δεν θα το πω αυτό!
- Τότε ξέρεις τι θα σου κάνουν; Θα σε διώξουν από το σχολείο!
- Δεν θα σε διώξουν! Είμαι ο πιο έξυπνος στην τάξη! Αν με διώξεις, τότε θα πρέπει να διώξουν και όλους τους άλλους!
Ήταν αλήθεια. Ο Arkhipych δεν στριμώχτηκε ποτέ, αλλά έλαβε μόνο "νικέλια". Ήμουν επίσης άριστος μαθητής, αλλά μερικά Α δεν ήταν εύκολα για μένα. Ειδικά στη ρωσική γλώσσα - καλά, δεν θα μπορούσα να γράψω μια μεγάλη λέξη χωρίς να υπάρχουν διορθώσεις σε αυτήν! Και στο σχέδιο μου έδωσαν μόνο ένα Β από οίκτο. Δεν μπορώ να τραβήξω μια ευθεία γραμμή ακόμα και κάτω από έναν χάρακα. Προσπαθώ πολύ σκληρά, αλλά όλα δεν έχουν αποτέλεσμα. Α, μακάρι να μπορούσα να επινοήσω κάτι τέτοιο για να τραβήξει τις γραμμές το ίδιο! Πάτησα ένα κουμπί - μια γραμμή, πάτησα ένα δεύτερο - έναν κύκλο, ένα τρίτο - κάποιο περίπλοκο γράφημα, όπως στην εφημερίδα Pravda στη δεύτερη σελίδα. Και αν το ίδιο το πράγμα διόρθωνε λάθη... Αλλά αυτό, φυσικά, είναι ήδη φαντασία.
Αλλά η Ζένια ήξερε πολύ καλά μαθηματικά και ρωσικά και θυμόταν όλες τις ημερομηνίες της ιστορίας και σχεδίαζε, σχεδόν σαν πραγματικός καλλιτέχνης. Έχει δίκιο, δεν θα διώξουν έναν τόσο καλό μαθητή. Ναι, δεν το πίστεψα όταν το είπα. Ναι, ήθελα να εκφοβίσω.
- Ε, θα σε μαλώσουν!
- Αφήστε τους να μαλώσουν! Θα σε μαλώσουν και θα σε αφήσουν!
Δεν υπήρχε τίποτα για να αντιρρήσεις. Αν και το ήθελα πολύ. Κατάλαβα ότι ζηλεύω τη Ζένια. Πραγματικά δεν μου αρέσει όταν με επιπλήττουν οι άνθρωποι. Όχι επειδή με μαλώνουν η μαμά και ο μπαμπάς μου - για να είμαι ειλικρινής, σπάνια είναι σπίτι. Απλώς δεν μου αρέσει, αυτό είναι όλο. Τότε θυμήθηκα το αίτημα της γιαγιάς του Arkhipych.
«Και η γιαγιά σου σε περιμένει σπίτι», είπα εκδικητικά. - Ανησυχεί.
Ο Ζένια τράνταξε αμέσως για να κατέβει, αλλά αντιστάθηκε. Μόνο τα κορίτσια τρέχουν σπίτι με την πρώτη κλήση. Μιλήσαμε λίγο ακόμα, αλλά μετά από περίπου πέντε λεπτά ο Arkhipych είπε ανέμελα:
- Είμαι κάπως πεινασμένος. Θα πάω να πάρω κάτι να φάω! Αντίο.
«Αντίο», απάντησα.
Ο Ζένια πήδηξε βιαστικά στο έδαφος και περπάτησε με ανομοιόμορφο βηματισμό - σαν να ήθελε πραγματικά να τρέξει, αλλά έπρεπε να συγκρατηθεί.
Μετά από μερικά μέτρα, δεν άντεξε ακόμα και άρχισε να τρέχει. Κατέβηκα στη μέση του αχλαδιού και κάθισα για λίγο ακόμα. Στο λαιμό μου, στην ίδια κορδέλα με το κλειδί, κρεμόταν το παλιό ρολόι του πατέρα μου, για να μπορώ να παρακολουθώ την ώρα. Ο μπαμπάς δεν θα έρθει από την περιφερειακή του επιτροπή πριν από τις εννιά, και η μαμά δεν θα έρθει ούτε αργότερα – εργάζεται στο βραδινό σχολείο.
Αλλά σύντομα έγινε εντελώς βαρετό, και γύρισα στο σπίτι. Ξαφνικά συνειδητοποίησα ότι δεν είχα πει στον Ζένια ένα πολύ σημαντικό πράγμα, κρύωσα και όρμησα στην είσοδο με όλη μου τη δύναμη.
Σαν τρελή σφαίρα, απογειώθηκα στον τέταρτο όροφο μου, άνοιξα γρήγορα την πόρτα και άρπαξα το τηλέφωνο. Αυτή τη φορά ο ίδιος ο Zhenya απάντησε στο τηλέφωνο και ήταν επιτυχής.
- Απλώς μην πεις σε κανέναν ότι σε προειδοποίησα για τη συνάντηση! – ξεφύσηξα.
- Γιατί;
- Μου είπαν ότι... ότι αυτό πρέπει να γίνει για σένα...
Προσπάθησα να θυμηθώ τη λέξη που είχε χρησιμοποιήσει η Βάσα, αλλά δεν τα κατάφερα.
- Λοιπόν, γενικά, θα έπρεπε να είναι απροσδόκητο!
- Εντάξει, δεν θα πω! Αντίο.
Έκλεισα το τηλέφωνο και κάθισα για λίγο. Είχα ακόμα λίγο ναυτία. Ξαφνικά η μπροστινή πόρτα άνοιξε - έστω και τρελάθηκα. Ο μπαμπάς στάθηκε στο κατώφλι, αλλά δεν βιαζόταν να μπει.
- Τι είναι αυτό; – ρώτησε αυστηρά, δείχνοντας απ’ έξω το κάστρο.
Δεν είπα τίποτα. Η ερώτηση, όπως λέει και η μαμά, είναι ρητορική. Το κλειδί μου κόλλησε στην κλειδαριά μαζί με μια κορδέλα και ένα ρολόι δεμένο πάνω της.
«Είναι καλό που γύρισα σπίτι νωρίς», ο μπαμπάς έβγαλε το κλειδί από την πόρτα, μπήκε και έκλεισε την πόρτα πίσω του. - Κι αν ήταν κάποιο είδος κλέφτη;
Ήταν σαφές από τον τόνο ότι ο μπαμπάς είχε τη διάθεση για μια μεγάλη ιστορία για όλα τα σημαντικά πράγματα. Κάτι έπρεπε να γίνει επειγόντως.
- Συγγνώμη, μπαμπά! Απλώς σκεφτόμουν, αύριο πρέπει να σας πω για το μποϊκοτάζ των Ολυμπιακών Αγώνων για πολιτικές πληροφορίες, αλλά δεν τα καταλαβαίνω όλα.
Ο ίδιος ο μπαμπάς είναι μανιώδης ψαράς, αλλά εδώ δάγκωσε όχι χειρότερα από οποιοδήποτε ρούφο.
- Τι υπάρχει για να μην καταλάβεις; – κάθισε στην καρέκλα, άφησε το κλειδί στην άκρη και άρχισε να βγάζει τα παπούτσια του.
- Λοιπόν, γι' αυτό οι ΗΠΑ δεν θέλουν να πάνε στους Ολυμπιακούς; Φοβάσαι να χάσεις;
«Όχι», χαμογέλασε ο μπαμπάς, «είναι πιο περίπλοκα εδώ». Θυμάστε όταν λέγαμε για τον Ψυχρό Πόλεμο;
έγνεψα καταφατικά. Η καρδιά μου ανακουφίστηκε - ο μπαμπάς περπάτησε σε νέες ράγες.
- Λοιπόν, σε αυτόν τον πόλεμο, όλα τα μέσα είναι καλά...
Βιβλίο "Ο χρόνος είναι πάντα καλός"
Νικητής του Βραβείου "Αλίκη"για το καλύτερο βιβλίο φαντασίας για παιδιά και νέους
Βραβευμένος με τον Πανρωσικό διαγωνισμό για το καλύτερο λογοτεχνικό έργο για παιδιά και νέους "Kniguru"
Φιναλίστ του βραβείου "Yasnaya Polyana"στην κατηγορία «Παιδική ηλικία. Εφηβική ηλικία. Νεολαία"
Συμμετέχοντας στη «μακριά λίστα» του βραβείου "Baby-NOSE"
Νικητής του διαγωνισμού ανάγνωσης "Βιβλίο της Χρονιάς"Κεντρική Παιδική Βιβλιοθήκη της Πόλης που πήρε το όνομά του από τον Γκαϊντάρ (Μόσχα)
Παραλήπτης τιμητικών σημάτων “Αρεσε στα παιδιά της περιοχής του Λένινγκραντ”Και “Αρεσε στα παιδιά της περιοχής Belgorod”
Από το 2007, το βιβλίο έχει εκδοθεί έντεκα φορές με συνολική κυκλοφορία 100.000 αντιτύπων
© A. V. Zhvalevsky, E. B. Pasternak, 2017
© V. Kalnins, έργο τέχνης, εξώφυλλο, 2017
© V. Korotaeva, γραφικά, 2017
© «Time», 2017
* * *
Από τους συγγραφείς
Αγαπητοί αναγνώστες!
Αυτό το βιβλίο γράφτηκε τόσο κοντά και τόσο μακριά το 2007. Κλείσε γιατί φαίνεται ότι ήταν πολύ πρόσφατα. Μακριά, γιατί αυτοί που γεννήθηκαν τότε τελειώνουν ήδη το σχολείο, γιατί τότε (είναι τρομακτικό να το σκεφτείς!) τα tablet και τα smartphone δεν υπήρχαν ακόμη. Αλλά καταλάβαμε ότι σύντομα ο υπολογιστής και το τηλέφωνο θα συγχωνεύονταν σε μια συσκευή και καταλήξαμε σε ένα κόμικ, συντομογραφία του «communicator», δηλαδή ένα gadget που βοηθά στην επικοινωνία και τη σύνδεση μεταξύ τους.
Σκεφτήκαμε για πολύ καιρό αν θα διορθώσουμε το "comedian" στο κείμενο σε "smartphone", γιατί αυτό ακριβώς σημαίνει, αλλά αποφασίσαμε να το αφήσουμε ως έχει. Οι περισσότεροι από τους αναγνώστες που ρωτήσαμε μας υποστήριξαν.
Και τώρα έρχεται το 2018, το οποίο επιλέξαμε μετρώντας απλώς δέκα χρόνια από το 2008, όταν κυκλοφόρησε η πρώτη έκδοση του «Time is Always a Good Time». Μαντέψαμε πολλά: για παράδειγμα, η εταιρεία Samsung θα αρχίσει να παράγει τηλέφωνα που τυλίγονται σε σωλήνα και οι προφορικές εξετάσεις θα επιστρέψουν στο σχολείο. Δεν μπορούσαν όμως να προβλέψουν την εμφάνιση του Viber, του messenger στο Facebook, το Telegram, το Twitter και άλλα προγράμματα.
Ναι, ευτυχώς, όχι παντού οι έφηβοι έχουν σταματήσει να μιλούν εντελώς. Αλλά όσο μεγαλύτερη είναι η πόλη, τόσο λιγότερες πιθανότητες υπάρχουν να συναντήσουν παιδιά στην αυλή και τόσο πιο πιθανό είναι τα παιδιά να κάθονται στο σπίτι και να επικοινωνούν εικονικά.
Αλλά πιστεύουμε ότι μαντέψαμε και προβλέψαμε το κύριο πράγμα - η ώρα είναι πάντα καλή!
Και μακάρι το πραγματικό 2018 να είναι καλύτερο από αυτό που περιγράφουμε!
Και το 2019 είναι ακόμα καλύτερο!
Με αγάπη και σιγουριά ότι όλα θα πάνε καλά.
Οι συγγραφείς σαςA. Zhvalevsky, E. Pasternak
Sinichka, 10 Απριλίου 2018, πρωί
Ξύπνησα από ένα χαρούμενο «κουκ-κα-ρε-κου» και έκλεισα το ξυπνητήρι στον κωμικό. Σηκώθηκε, πήγε στην κουζίνα και άνοιξε τον υπολογιστή στο δρόμο. Υπάρχει ακόμη μια ώρα πριν από το πρώτο μάθημα, είναι πολύ πιθανό να δούμε τι γράφτηκε στη συνομιλία κατά τη διάρκεια της νύχτας.
Ενώ ο υπολογιστής φόρτωνε, κατάφερα να ρίξω στον εαυτό μου ένα φλιτζάνι τσάι και να ακούσω το πρότυπο από τη μητέρα μου:
- Olya, πού πήγες, φάτε σαν άνθρωπος, στο τραπέζι για μια φορά.
«Ναι», μουρμούρισα, έκλεψα ένα σάντουιτς και πήγα στο μόνιτορ.
Μπήκα στη συνομιλία μας. Ως συνήθως, το Διαδίκτυο ζούσε μια πολυάσχολη ζωή τη νύχτα. Ο Big Monkey μάλωσε ξανά με τον Bird. Μάλωσαν για αρκετή ώρα, μέχρι τις δύο τα ξημερώματα. Οι άνθρωποι είναι τυχεροί, κανείς δεν τους κάνει να κοιμηθούν.
- Olya, πρέπει να φύγεις σε μισή ώρα, και είσαι ακόμα με τις πιτζάμες σου!
- Λοιπόν τώρα...
Σήκωσα το βλέμμα από τον υπολογιστή εκνευρισμένος και πήγα να ντυθώ. Πραγματικά δεν ήθελα να συρθώ στο σχολείο, ειδικά επειδή το πρώτο μάθημα ήταν ένα τεστ μαθηματικών. Καμία τάξη δεν είχε γράψει ακόμα αυτό το τεστ, επομένως οι εργασίες δεν εμφανίζονταν στη συνομιλία και ήμουν πολύ τεμπέλης να αναζητήσω τις εργασίες του περασμένου έτους στο αρχείο. Μετά φυσική αγωγή, ιστορία και μόνο ένα αξιοπρεπές μάθημα - ΟΚΓ. Και τι μας διδάσκουν εκεί! Αποτύπωμα; Το σχολικό πρόγραμμα δεν έχει αλλάξει εδώ και δέκα χρόνια! Χα! Ναι, τώρα κάθε κανονικός μαθητής μπορεί να πληκτρολογήσει ένα κείμενο πιο γρήγορα από το να μιλήσει.
Ενώ ντυνόμουν, ακόμα τελείωσα την ανάγνωση της χθεσινής βρισιάς. Και τότε ξαφνικά το μάτι μου έπιασε το γεγονός ότι υπήρχε ένα προσωπικό μήνυμα στο κουτί. Το άνοιξα και... η καρδιά μου άρχισε να χτυπάει γρήγορα και γρήγορα. Από το Hawk...
Το μήνυμα ήταν σύντομο: «Γεια! Έχεις αγόρι; – αλλά τα χέρια μου έτρεμαν. Ο Χοκ μπήκε στο chat σπάνια, αλλά με ακρίβεια. Μερικές φορές όταν γράφει κάτι ή κάνει ένα αστείο, όλοι τρέχουν να το διαβάσουν. Και κάποτε μάλιστα έγραψε τη δική του ποίηση. Το Hawk είναι απλώς το όνειρο όλων των κοριτσιών. Κατ' ιδίαν συζητούσαν συχνά μόνο τι θα έγραφε ο Yastreb για κάτι νέο. Και το πιο σημαντικό, κανείς δεν ήξερε ποιος πραγματικά ήταν.
Αυτό που μου έγραψε ο Hawk, Titmouse, ήταν σαν ένα μπουλόνι από το μπλε.
- Olya, θα πας σχολείο;
Α, και γιατί να πάτε κάπου αλλού αν αυτή είναι η πραγματική ζωή. Τώρα θα ήθελα να καθίσω, ήρεμα να βρω μια απάντηση και να γράψω. Και κουβεντιάζοντας, κουβεντιάζοντας το βράδυ... Έκλεισα τα μάτια από ευτυχία. Και μετά πήρε τον χαρτοφύλακά της και βουρκωμένη προχώρησε προς την πόρτα.
Vitya, 10 Απριλίου 1980, πρωί
Το τέταρτο τρίμηνο είναι το καλύτερο. Ελάχιστα μένουν για τις καλοκαιρινές διακοπές, περίπου ενάμιση μήνας. Και το πιο σημαντικό - πριν από την έκδοση ετήσιων σημάτων. Αγαπώ πολύ τον Απρίλιο, και ακόμη περισσότερο - το τέλος Μαΐου. Μια δυο δοκιμές ακόμα, συλλέγοντας ημερολόγια... και ανοίγεις την τελευταία σελίδα, και υπάρχουν στιβαρά, άξια Α. Και πιστοποιητικό αξίας για εκκίνηση...
Όχι, δεν αναρωτιέμαι, αλλά και πάλι είναι ωραίο. Για να είμαι ειλικρινής, όταν με κάλεσαν στον διευθυντή, δεν είχα καμία αμφιβολία ότι θα άκουγα κάτι ευχάριστο. Και όταν μπήκα και είδα τον ανώτερο αρχηγό του πρωτοπόρου στο γραφείο, αποφάσισα ότι αυτό το ευχάριστο πράγμα θα συνδεόταν με τη θέση μου στο απόσπασμα. Ίσως εισάγουν ομάδες στο συμβούλιο; Αυτό θα ήταν υπέροχο!
Αλλά το κατάλαβα μόνο κατά το ήμισυ.
«Κάτσε κάτω, Βίτια», είπε αυστηρά η Ταμάρα Βασίλιεβνα, η προϊσταμένη μας με το παρατσούκλι Βάσα, «η Τάνια και εγώ μιλάμε μαζί σου ως πρόεδρος του συμβουλίου του αποσπάσματος!»
Κάθισα, σκέφτομαι αυτόματα: «Δεν χρειάζεται κόμμα πριν το «ως», γιατί εδώ σημαίνει «ως».
Η Tanechka και η Vassa με κοίταξαν αυστηρά. Τώρα ήταν ξεκάθαρο ότι θα μιλούσαμε για κάποιο σημαντικό, αλλά όχι πολύ ευχάριστο θέμα. Ίσως για μια απρογραμμάτιστη συλλογή παλιοσίδερων προς τιμήν των εγκαινίων ενός νέου εργοταξίου Komsomol.
«Θυμάσαι, Vitya», συνέχισε ο επικεφαλής δάσκαλος, «Ο Zhenya Arkhipov έφερε την πασχαλινή τούρτα στο σχολείο τη Δευτέρα;»
έμεινα έκπληκτος. Κάποια απροσδόκητη ερώτηση.
- Ένα κουλούρι; – διευκρίνισα.
- Κούλιτς! «Η Τάνια με διόρθωσε με τόσο άσχημη φωνή που έγινε σαφές ότι όλα ήταν για αυτό το πασχαλινό κέικ.
έγνεψα καταφατικά.
– Γιατί γνέφεις; – Σύρισε ξαφνικά η Tanechka. - Χωρίς γλώσσα;
Δεν έμοιαζε με ηγέτη. Συνήθως μου μιλούσε φιλικά και μάλιστα με σεβασμό. Όχι όπως με όλους τους άλλους. Είπα βιαστικά:
– Θυμάμαι πώς ο Arkhipov έφερε ένα τσουρέκι... Πασχαλινό!
- Tanechka! Δεν χρειάζεται να φωνάξετε στη Βίτια», η Βάσα προσπάθησε να μιλήσει πιο απαλά, αλλά δεν τα κατάφερε.
«Δεν φταίει αυτός», συνέχισε ο διευθυντής.
Σταμάτησα να σκέφτομαι τίποτα απολύτως. Τι φταις εσύ; Γιατί δεν φάγαμε αυτό το τσουρέκι… Πασχαλινό κέικ στην τραπεζαρία;
«Αλλά αυτό είναι κραυγαλέα…» άρχισε η Tanechka, αλλά η Vassa δεν την άφησε να τελειώσει.
«Βίκτορ», είπε με τη συνηθισμένη επιβλητική φωνή της, «πες μας πώς συνέβησαν όλα».
Τα είπα όλα ειλικρινά. Πώς έφερε ο Ζένια το κουλούρι, πώς συμπεριφερόταν σε όλους, πώς έτρωγαν όλοι. Και ο Βορόνκο κέρασε ακόμη και την Ίρκα σε ένα γεύμα, αν και είχαν μαλώσει πριν. Και με περιποιήθηκε. Το κουλούρι ήταν νόστιμο, γλυκό, λίγο στεγνό. Ολοι.
– Τι μιλούσες; – ρώτησε απειλητικά ο αρχηγός του πρωτοπόρου.
«Δεν θυμάμαι», παραδέχτηκα ειλικρινά, αφού το σκέφτηκα.
«Μιλούσες για τη γιαγιά του Arkhipov», μου είπε η Vassa.
- Ναι! Ακριβώς! - Χάρηκα που θυμήθηκα τι χρειαζόμουν: - Είπε ότι έψησε ένα τσουρέκι!
Δύο ζευγάρια μάτια με αγριοκοίταξαν.
- Γιατί το έψησε αυτό... αυτό το κουλούρι, θυμάσαι; – η φωνή του προϊσταμένου ακούστηκε υποβλητική.
θυμήθηκα. Ένιωσα ζέστη. Τώρα είναι ξεκάθαρο γιατί με κάλεσαν.
«Λοιπόν…» ξεκίνησα. - Είναι ακριβώς έτσι... Φαίνεται...
- Ορίστε! – σήκωσε κατηγορηματικά το δάχτυλό της η ανώτερη πρωτοπόρος αρχηγός. - Τι καταστροφική επιρροή! Vitya! Δεν είπες ποτέ ψέματα! Είστε ο πρόεδρος του συμβουλίου της ομάδας! Εξαιρετικός μαθητής! Ο μπαμπάς σου είναι κομματικός!
Ένιωσα πολύ άσχημα. Για πρώτη φορά στη ζωή μου, είπα ψέματα στους ανώτερους συντρόφους μου. Αλλά δεν ήθελα να πω την αλήθεια καθόλου. Έτσι αποφάσισα να μείνω σιωπηλός.
«Ε, Βίκτορ, Βίκτορ...» Η Βάσα κούνησε το κεφάλι της. - Αυτό σου έμαθα; Αυτό έκαναν οι πρωτοπόροι ήρωες; Αυτό έκανε ο Pavlik Morozov, το όνομα του οποίου φέρει η ομάδα μας;
Ο διευθυντής κοίταξε αυστηρά τη σύμβουλο και κοντοστάθηκε. Προφανώς, τώρα δεν ήταν η ώρα να θυμηθούμε τα προηγούμενα επιτεύγματα. Κοίταξα το πάτωμα και ένιωσα το καυτό χρώμα να κοκκινίζει τα μάγουλά μου.
Μείναμε για λίγο σιωπηλοί και με κάθε δευτερόλεπτο ζεσταινόμουν όλο και περισσότερο.
«Λοιπόν», ψιθύρισε η Βάσα, «δεν θυμάσαι γιατί η γιαγιά Arkhipova έψησε το πασχαλινό κέικ;»
δεν κουνηθηκα. Ήταν σαν να μου είχε επιτεθεί ο τέτανος.
«Εντάξει», αναστέναξε ο διευθυντής, «θα πρέπει να σου το υπενθυμίσω». Η γιαγιά Arkhipova έψηνε αυτό το κέικ... Πασχαλινό κέικ!.. για τη θρησκευτική γιορτή του Πάσχα.
Άκουγα αυτή την ατσάλινα φωνή και θυμήθηκα τις αόριστες φήμες που κυκλοφορούσαν για τη Βάσα. Είτε κατεδάφισε προσωπικά τα μνημεία του Στάλιν, είτε τα προστάτευε από την κατεδάφιση... Δεν συνηθιζόταν να μιλάμε για αυτό τώρα, οπότε κανείς δεν ήξερε τις λεπτομέρειες. Αλλά ότι ταυτόχρονα ξεχώρισε είναι σίγουρο.
«Η γιαγιά Arkhipova», συνέχισε η διευθύντρια, «προσπαθεί με αυτόν τον τρόπο...
Η Βάσα σώπασε, αναζητώντας λέξεις και ο πρωτοπόρος ηγέτης ήρθε σε βοήθειά της:
- Προσπαθεί να με κοροϊδέψει! Και δελεάστε στο δίχτυ ενός θρησκευτικού ναρκωτικού.
Ο διευθυντής συνοφρυώθηκε. Αυτή, μια καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας με μεγάλη εμπειρία, δεν της άρεσε κάτι σχετικά με τη φράση «δίκτυο θρησκευτικής νάρκης». Αλλά δεν διόρθωσε την Τάνια, το αντίθετο, τη στήριξε.
- Αυτό είναι!
Ο διευθυντής και ο πρωτοπόρος αρχηγός σώπασαν πανηγυρικά. Μάλλον για να το κάνω πιο ξεκάθαρο.
Προσπάθησαν μάταια - είχα ήδη καταλάβει ότι δεν θα μπορούσε να είναι καλύτερο.
«Και τι θα κάνεις για αυτό;» – ρώτησε τελικά η Βάσα.
Μπορώ μόνο να αποσπάσω:
- Δεν θα...
Ο αρχηγός και ο επικεφαλής δάσκαλος γούρλωσαν τα μάτια τους τόσο πολύ που έμοιαζαν οι ίδιοι με θρησκευόμενες γριές από κάποια ταινία. Και μετά μου εξήγησαν τι έπρεπε να κάνω
Titmouse, 10 Απριλίου 2018, ημέρα
Η μέρα στο σχολείο δεν πήγαινε καλά από την αρχή. Ο δάσκαλος των μαθηματικών ξετρελάθηκε εντελώς και ξεκίνησε το μάθημα μαζεύοντας κωμικούς από όλους. Δηλαδή, έγραψα το τεστ εντελώς σαν να μην είχα χέρια: με κανέναν να μιλήσω, ούτε σπιρούνια για σένα, ούτε αριθμομηχανή για σένα. Όπως στα προϊστορικά χρόνια! Το κύριο πράγμα είναι ότι πολλοί άνθρωποι έχουν δεύτερους κωμικούς, αλλά με κάποιο τρόπο δεν σκέφτηκαν να τους πάρουν μαζί τους. Ναι, και μετά έγινε πραγματικά περίεργη, πήρε και μας μοίρασε χαρτιά - αυτό, λέει, είναι μια δοκιμή, αποφασίστε. Η τάξη έμεινε έκπληκτη. Πώς, λέμε, να το λύσουμε;
Και χαμογελάει τόσο κακόβουλα και μου λέει: γράψε σε ένα χαρτί με ένα στυλό. Και αναλυτική λύση σε κάθε πρόβλημα. Φρικτός! Δεν έχω κρατήσει στυλό στα χέρια μου για πιθανώς έξι μήνες τώρα. Μπορώ να φανταστώ τι αποφάσισα εκεί και πώς τα έγραψα όλα. Εν ολίγοις, βαθμολογία τρία, μάλλον στα δέκα...
Σε σύγκριση λοιπόν με αυτόν τον έλεγχο, όλα τα άλλα ήταν απλώς σπόροι. Αλλά η κουβέντα βούιζε όλη μέρα. Δεν μπορούμε καν να βάλουμε τις εργασίες στο πλέγμα, κανείς δεν σκέφτηκε να κλέψει το φύλλο για να το σαρώσει, ούτε μπορείς να το θυμηθείς απέξω και δεν σου πέρασε από το μυαλό να το γράψεις. Στη συνέχεια, σε όλα τα μαθήματα, δεν ήμασταν εκτός σύνδεσης και συνεχίζαμε να μιλάμε για κωμικούς. Όποιον κι αν κοιτάξεις, όλοι έχουν κωμικούς κάτω από τα θρανία τους και μόνο τα δάχτυλά τους τρεμοπαίζουν - πληκτρολογούν μηνύματα. Και υπήρχαν σχεδόν διακόσια άτομα στο chat την ίδια στιγμή, αυτός είναι ολόκληρος ο παραλληλισμός της πέμπτης τάξης, και ακόμη και περίεργοι άνθρωποι από άλλους μπήκαν μέσα. Στα διαλείμματα είχαν μόνο χρόνο να ξεφυλλίσουν το θέμα και να απαντήσουν σε ερωτήσεις. Μετακινείτε από γραφείο σε γραφείο, πέφτετε σε ένα γραφείο και πηγαίνετε αμέσως στην αίθουσα κόμικ για να διαβάσετε ό,τι νέο υπάρχει εκεί. Είναι αστείο, μπαίνεις στην τάξη και επικρατεί σιωπή. Και όλοι κάθονται, πληκτρολογούν, πληκτρολογούν... Είναι πιο βολικό, φυσικά, να χρησιμοποιείτε φωνητική πληκτρολόγηση, αλλά όχι στην τάξη! Γιατί τότε όλοι θα μάθουν αμέσως το παρατσούκλι σου. Και αυτό δεν επιτρέπεται να συμβεί. Ο Νικ είναι η πιο μυστική πληροφορία.
Ήξερα μερικά παρατσούκλια. Η ομορφιά είναι η Ninka, η Murekha είναι η Lisa. Και μάντεψα επίσης για μερικά άτομα, αλλά δεν ήξερα σίγουρα. Λοιπόν, κυριολεκτικά τρεις άνθρωποι ήξεραν επίσης ότι ήμουν η Sinichka. Sinichka - επειδή το επίθετό μου είναι Vorobyova. Αλλά αν έγραφε ο Σπάροου, όλοι θα μάντευαν αμέσως ότι είμαι εγώ, έγραψε ο Titmouse. Και βρήκα ένα τόσο δροσερό avatar - ένας ποντικίστας κάθεται και τινάζει το λαρδί από μια τροφοδοσία.
Κάποτε είχαμε μια ιστορία - ένα κορίτσι από την έβδομη τάξη αποχαρακτηρίστηκε. Ένας από τους φίλους μου έγραψε στο διαδίκτυο ότι η Violet είναι η Kirova από το έβδομο "A". Φρίκη... Έπρεπε λοιπόν να πάει σε άλλο σχολείο. Τι μπορείτε να γράψετε αν όλοι ξέρουν ότι είστε εσείς! Είναι ακόμα και αδύνατο να φλερτάρεις, είναι σαν να ομολογείς ανοιχτά την αγάπη σου σε κάποιον! Μπρρ...
Και μόνο οι πιο έμπιστοι άνθρωποι γνωρίζουν το ψευδώνυμό μου. Είμαστε φίλοι μαζί τους. Πήγαμε ακόμη και σε ένα καφέ μαζί μια φορά όταν είχα τα γενέθλιά μου. Ξέρω τα πάντα για αυτούς. Με λίγα λόγια, αυτά σίγουρα δεν θα περάσουν!
Λοιπόν, για την ημέρα που δεν λειτούργησε. Το τελευταίο μας μάθημα είναι το homeroom. Έρχεται η δασκάλα μας και λέει με τόσο θυμωμένη φωνή:
- Έλα, άσε όλα τα τηλέφωνα.
Έχουμε ήδη πηδήξει. Κάποιος είπε ακόμη και δυνατά:
- Τι, όλοι συνωμοτήσατε ή κάτι τέτοιο!
Και η δασκάλα, η δασκάλα της τάξης μας, η Έλενα Βασίλιεβνα, γαβγίζει:
- Τηλέφωνα στο τραπέζι! Και ακούστε προσεκτικά, τώρα, θα έλεγε κανείς, η μοίρα σας κρίνεται.
Μείναμε εντελώς σιωπηλοί. Και περπάτησε μέσα από τις σειρές και έσβησε τους κωμικούς. Λοιπόν, γενικά, το τέλος του κόσμου... Και μετά στάθηκε μπροστά στην τάξη και διάβασε με τραγική φωνή:
Θα το ξαναπώ εν συντομία με δικά μου λόγια.
Σε σχέση με την υπερβολική μηχανογράφηση των μαθητών και για τον έλεγχο των γνώσεών τους, θα πρέπει να καθιερώνονται εξετάσεις στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους. Ο βαθμός δίνεται σε σύστημα δέκα βαθμών και περιλαμβάνεται στη βεβαίωση εγγραφής. Αυτό για να, λένε, σπουδάσαμε καλά όλα τα χρόνια και όχι μόνο την τελευταία τάξη. Ναι, αλλά το χειρότερο δεν είναι αυτό, αλλά το γεγονός ότι αυτές οι εξετάσεις δεν θα γίνουν με τη μορφή τεστ, αλλά προφορικά.
- Τι; – ρώτησε ένα από τα αγόρια.
Κοίταξα ακόμα και πίσω, αλλά δεν κατάλαβα ποιος ρώτησε, δεν μπορώ να τους ξεχωρίσω καθόλου.
«Υπάρχουν τρεις εξετάσεις», συνέχισε η Έλενα Βασίλιεβνα, «Ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία –προφορικά, μαθηματικά– γραπτώς, αλλά όχι σε υπολογιστή, αλλά σε χαρτί, και ιστορία – επίσης προφορικά. Αυτό γίνεται για να μπορείτε, οι σύγχρονοι μαθητές, να μάθετε να μιλάτε τουλάχιστον λίγο και να γράφετε με στυλό σε χαρτί. Οι εξετάσεις είναι σε τρεις εβδομάδες.
Η τάξη έχει παγώσει. Και έτσι σκορπίστηκαν με πλήρη φρίκη. Δεν άναψα καν τον κωμικό μέχρι να γύρισα σπίτι...
A. Zhvalevsky, E. Pasternak
Ο χρόνος είναι πάντα καλός
Κριτικές από δοκιμαστικούς αναγνώστες από το LiveJournal
Τελείωσα την ανάγνωση. Απλά υπέροχο! Ειλικρινά, ήταν αδύνατο να σκίσω τον εαυτό μου!
Ξέρεις πώς να αποσπάσεις ένα δάκρυ από έναν αναγνώστη. Ο ίδιος δεν καταλαβαίνω γιατί, αλλά ενώ διάβαζα το τέλος, κάθισα και μύριζα.
Η ιδέα είναι υπέροχη! Και η απουσία/παρουσία βιβλίων και η διαίρεση σε στήλες και το χτύπημα της καρδιάς και το «μάτι με οφθαλμό» - τόσο ζωτικής σημασίας. Μεγάλος.
Το διάβασα σε μια συνεδρίαση. Ας φαγώσουμε, ας πούμε. Μου αρέσει πολύ!!!
Καθυστέρησα ασεβώς στην προπόνηση (ήταν αδύνατο να ξεσκίσω τον εαυτό μου), οπότε διαγράφω την εγγραφή μου αμέσως, χωρίς καθυστέρηση, ας το πω έτσι. Ενδιαφέρον, δυναμικό! Δεν ήταν μόνο στο τέλος που ήρθαν τα δάκρυα. Στο μέρος όπου η Olya και η Zhenya κρατιούνται χέρι χέρι στη μέση της τάξης. Λοιπόν, μια-δυο φορές πιο κοντά στην κατάθεση.
Άρχισε να σέρνεται περίπου στο ένα τρίτο της διαδρομής του βιβλίου και στη συνέχεια αυξήθηκε σταδιακά, δηλαδή όλα είναι καλά με τον δυναμισμό. Διαβάζεται εύκολα, θα βγάλει δάκρυα όπου χρειάζεται και θα γελάτε συχνά. Δεν ασχολήθηκα καθόλου με τη χρονική συνέχεια, δεν προέκυψαν καν ερωτήσεις. Είναι μια σύμβαση, αυτό είναι όλο. Γενικά η ιδέα και η υλοποίηση είναι υπέροχη!
Zhenya P., Andrey Zh. Πώς καταφέρατε, ενήλικες, να γράψετε για εμάς τα παιδιά με τέτοιο τρόπο που ήταν ενδιαφέρον για εμάς να διαβάσουμε;
Ξύπνησα από ένα χαρούμενο «κουκ-κα-ρε-κου» και έκλεισα το ξυπνητήρι στον κωμικό. Σηκώθηκε, πήγε στην κουζίνα και άνοιξε τον υπολογιστή στο δρόμο. Υπάρχει ακόμα μια ώρα πριν από το πρώτο μάθημα, είναι πολύ πιθανό να δούμε τι γράφτηκε στο φόρουμ κατά τη διάρκεια της νύχτας.
Ενώ ο υπολογιστής φόρτωνε, κατάφερα να ρίξω στον εαυτό μου ένα φλιτζάνι τσάι και να ακούσω το πρότυπο από τη μητέρα μου:
- Olya, που πήγες, φάε σαν άνθρωπος στο τραπέζι για μια φορά.
«Ναι», μουρμούρισα, έκλεψα ένα σάντουιτς και πήγα στο μόνιτορ.
Πήγα στο φόρουμ του σχολείου. Ως συνήθως, το Διαδίκτυο ζούσε μια πολυάσχολη ζωή τη νύχτα. Ο Big Monkey μάλωσε ξανά με τον Bird. Μάλωσαν για αρκετή ώρα, μέχρι τις δύο τα ξημερώματα. Οι άνθρωποι είναι τυχεροί, κανείς δεν τους κάνει να κοιμηθούν.
- Olya, πρέπει να φύγεις σε μισή ώρα, και είσαι ακόμα με τις πιτζάμες σου!
- Λοιπόν τώρα...
Σήκωσα το βλέμμα από τον υπολογιστή εκνευρισμένος και πήγα να ντυθώ. Πραγματικά δεν ήθελα να συρθώ στο σχολείο, ειδικά επειδή το πρώτο μάθημα ήταν ένα τεστ μαθηματικών. Καμία τάξη δεν έχει γράψει ακόμα αυτό το τεστ, επομένως οι εργασίες δεν εμφανίστηκαν στο φόρουμ και ήμουν πολύ τεμπέλης να αναζητήσω τις εργασίες του περασμένου έτους στο αρχείο. Μετά φυσική αγωγή, ιστορία και μόνο ένα αξιοπρεπές μάθημα - ΟΚΓ. Και τι μας διδάσκουν εκεί! Αποτύπωμα; Το σχολικό πρόγραμμα δεν έχει αλλάξει εδώ και δέκα χρόνια! Χα! Ναι, τώρα κάθε κανονικός μαθητής μπορεί να πληκτρολογήσει ένα κείμενο πιο γρήγορα από το να μιλήσει.
Ενώ ντυνόμουν, ακόμα τελείωσα την ανάγνωση της χθεσινής βρισιάς στο φόρουμ. Και τότε ξαφνικά το μάτι μου έπιασε το γεγονός ότι υπήρχε ένα προσωπικό μήνυμα στο κουτί. Το άνοιξα και... η καρδιά μου άρχισε να χτυπάει γρήγορα και γρήγορα. Από το Hawk...
Το μήνυμα ήταν σύντομο. "Γειά σου! Έχεις αγόρι; – αλλά τα χέρια μου έτρεμαν. Ο Χοκ επισκέφτηκε το φόρουμ σπάνια, αλλά με ακρίβεια. Μερικές φορές όταν γράφει κάτι ή κάνει ένα αστείο, όλοι τρέχουν να το διαβάσουν. Και κάποτε μάλιστα έγραψε τη δική του ποίηση. Το Hawk είναι απλώς το όνειρο όλων των κοριτσιών. Κατ' ιδίαν συζητούσαν συχνά μόνο τι θα έγραφε ο Yastreb για κάτι νέο. Και το πιο σημαντικό, κανείς δεν ήξερε ποιος πραγματικά ήταν.
Αυτό που μου έγραψε ο Hawk, Titmouse, ήταν σαν ένα μπουλόνι από το μπλε.
- Olya, θα πας σχολείο;
Α, και γιατί να πάτε κάπου αλλού αν αυτή είναι η πραγματική ζωή. Τώρα θα ήθελα να καθίσω, ήρεμα να βρω μια απάντηση και να γράψω. Και μετά για να μάθω τον αριθμό του ICQ και να συνομιλήσω, να κουβεντιάσω το βράδυ... Έκλεισα τα μάτια μου από ευτυχία. Και μετά πήρε τον χαρτοφύλακά της και βουρκωμένη προχώρησε προς την πόρτα.
Το τέταρτο τρίμηνο είναι το πιο κουλ. Ελάχιστα μένουν για τις καλοκαιρινές διακοπές, περίπου ενάμιση μήνας. Και το πιο σημαντικό - πριν συνοψίσουμε τα ετήσια σημάδια. Αγαπώ πολύ τον Απρίλιο, και ακόμη περισσότερο - το τέλος Μαΐου. Μια δυο δοκιμές ακόμα, συλλέγοντας ημερολόγια... και ανοίγεις την τελευταία σελίδα, και υπάρχουν στιβαρά, άξια Α. Και πιστοποιητικό αξίας για εκκίνηση...
Όχι, δεν αναρωτιέμαι, αλλά και πάλι είναι ωραίο. Για να είμαι ειλικρινής, όταν με κάλεσαν στον διευθυντή, δεν είχα καμία αμφιβολία ότι θα άκουγα κάτι ευχάριστο. Και όταν μπήκα και είδα τον ανώτερο αρχηγό του πρωτοπόρου στο γραφείο, αποφάσισα ότι αυτό το ευχάριστο πράγμα θα συνδεόταν με τη θέση μου στο απόσπασμα. Ίσως εισάγουν ομάδες στο συμβούλιο; Αυτό θα ήταν υπέροχο!
Αλλά το κατάλαβα μόνο κατά το ήμισυ.
«Κάτσε κάτω, Βίτια», είπε αυστηρά η Ταμάρα Βασίλιεβνα, η προϊσταμένη μας με το παρατσούκλι Βάσα, «η Τάνια και εγώ μιλάμε μαζί σου ως πρόεδρος του συμβουλίου του αποσπάσματος!»
Κάθισα, σκέφτομαι αυτόματα: «Δεν χρειάζεται κόμμα πριν το «ως», γιατί εδώ σημαίνει «ως».
Η Tanechka και η Vassa με κοίταξαν αυστηρά. Τώρα ήταν ξεκάθαρο ότι θα μιλούσαμε για κάποιο σημαντικό, αλλά όχι πολύ ευχάριστο θέμα. Ίσως για μια απρογραμμάτιστη συλλογή παλιοσίδερων προς τιμήν των εγκαινίων ενός νέου εργοταξίου Komsomol.
«Θυμάσαι, Vitya», συνέχισε ο επικεφαλής δάσκαλος, «Ο Zhenya Arkhipov έφερε την πασχαλινή τούρτα στο σχολείο τη Δευτέρα;»
έμεινα έκπληκτος. Κάποια απροσδόκητη ερώτηση.
- Ένα κουλούρι; – διευκρίνισα.
- Κούλιτς! «Η Τάνια με διόρθωσε με τόσο άσχημη φωνή που έγινε σαφές ότι όλα ήταν για αυτό το πασχαλινό κέικ.
έγνεψα καταφατικά.
– Γιατί γνέφεις; – Σύρισε ξαφνικά η Tanechka. - Χωρίς γλώσσα;
Δεν έμοιαζε με ηγέτη. Συνήθως μου μιλούσε φιλικά και μάλιστα με σεβασμό. Όχι όπως με όλους τους άλλους. Είπα βιαστικά:
– Θυμάμαι πώς ο Arkhipov έφερε ένα τσουρέκι... Πασχαλινό!
- Tanechka! Δεν χρειάζεται να φωνάξετε στη Βίτια», η Βάσα προσπάθησε να μιλήσει πιο απαλά, αλλά δεν τα κατάφερε.
«Δεν φταίει αυτός», συνέχισε ο διευθυντής.
Σταμάτησα να σκέφτομαι τίποτα απολύτως. Τι φταις εσύ; Γιατί δεν φάγαμε αυτό το τσουρέκι… Πασχαλινό κέικ στην τραπεζαρία;
«Αλλά αυτό είναι κραυγαλέα…» άρχισε η Tanechka, αλλά η Vassa δεν την άφησε να τελειώσει.
«Βίκτορ», είπε με τη συνηθισμένη επιβλητική φωνή της, «πες μας πώς συνέβησαν όλα».
Τα είπα όλα ειλικρινά. Πώς έφερε ο Ζένια το κουλούρι, πώς συμπεριφερόταν σε όλους, πώς έτρωγαν όλοι. Και ο Βορόνκο κέρασε ακόμη και την Ίρκα σε ένα γεύμα, αν και είχαν μαλώσει πριν. Και με περιποιήθηκε. Το κουλούρι ήταν νόστιμο, γλυκό, λίγο στεγνό. Ολοι.
– Τι μιλούσες; – ρώτησε απειλητικά ο αρχηγός του πρωτοπόρου.
«Δεν θυμάμαι», παραδέχτηκα ειλικρινά, αφού το σκέφτηκα.
«Μιλούσες για τη γιαγιά του Arkhipov», μου είπε η Vassa.
- Ναι! Ακριβώς! – Χάρηκα που θυμήθηκα τι χρειαζόμουν. - Είπε ότι έψησε ένα τσουρέκι!
Δύο ζευγάρια μάτια με αγριοκοίταξαν.
- Γιατί το έψησε αυτό... αυτό το κουλούρι, θυμάσαι; – η φωνή του προϊσταμένου ακούστηκε υποβλητική.
θυμήθηκα. Ένιωσα ζέστη. Τώρα είναι ξεκάθαρο γιατί με κάλεσαν.
«Λοιπόν…» άρχισα. - Είναι ακριβώς έτσι... Φαίνεται...
- Ορίστε! – σήκωσε κατηγορηματικά το δάχτυλό της η ανώτερη πρωτοπόρος αρχηγός. - Τι καταστροφική επιρροή! Vitya! Δεν είπες ποτέ ψέματα! Είστε ο πρόεδρος του συμβουλίου της ομάδας! Εξαιρετικός μαθητής! Ο μπαμπάς σου είναι κομματικός!
Ένιωσα πολύ άσχημα. Για πρώτη φορά στη ζωή μου, είπα ψέματα στους ανώτερους συντρόφους μου. Αλλά δεν ήθελα να πω την αλήθεια καθόλου. Έτσι αποφάσισα να μείνω σιωπηλός.
«Ε, Βίκτορ, Βίκτορ...» Η Βάσα κούνησε το κεφάλι της. - Αυτό σου έμαθα; Αυτό έκαναν οι πρωτοπόροι ήρωες; Αυτό έκανε ο Pavlik Morozov, το όνομα του οποίου φέρει η ομάδα μας;
Ο διευθυντής κοίταξε αυστηρά τη σύμβουλο και κοντοστάθηκε. Προφανώς, τώρα δεν ήταν η ώρα να θυμηθούμε τα προηγούμενα επιτεύγματα. Κοίταξα το πάτωμα και ένιωσα το καυτό χρώμα να κοκκινίζει τα μάγουλά μου.
Μείναμε για λίγο σιωπηλοί και με κάθε δευτερόλεπτο ζεσταινόμουν όλο και περισσότερο.
«Λοιπόν», ψιθύρισε η Βάσα, «δεν θυμάσαι γιατί η γιαγιά Arkhipova έψησε το πασχαλινό κέικ;»
Το «Time is Always Good» είναι ένα συναρπαστικό μοντέρνο βιβλίο για τους σύγχρονους έφηβους, το οποίο γράφτηκε από κοινού από τον Andrei Zhvalevsky και την Evgenia Pasternak.
Οι κύριοι χαρακτήρες αυτού του βιβλίου είναι το κορίτσι Olya, που ζει το 2018, και το αγόρι Vitya, που ζει το 1980. Οι σύγχρονοι έφηβοι δεν μπορούν να φανταστούν τη ζωή τους χωρίς gadget. Ξοδεύουν τόσο πολύ χρόνο στο Διαδίκτυο που έχουν σχεδόν ξεχάσει πώς να επικοινωνούν προσωπικά. Όλο και περισσότερο, οι μαθητές επικοινωνούν σε συνομιλίες όπου κανείς δεν ξέρει ποιο είναι το ψευδώνυμό τους.
Η ζωή των παιδιών το 1980 είναι πολύ διαφορετική από τη ζωή των εφήβων του μέλλοντος. Έχουν διαφορετικές αξίες και διαφορετικά προβλήματα. Επικοινωνούν πολύ, περνούν χρόνο μαζί και έρχονται στη διάσωση.
Συμβαίνει ότι η Olya και η Vitya αλλάζουν ξαφνικά θέσεις. Η Olya, όπως ένας σύγχρονος έφηβος, αντιλαμβάνεται αυτή τη μετεγκατάσταση ως ένα είδος αστείας αναζήτησης. Εάν πληροίτε όλες τις προϋποθέσεις, θα επιστρέψετε στο σπίτι. Και ταυτόχρονα θα μάθετε τόσα πολλά για το παρελθόν! Η Vitya, αντίθετα, είναι μπερδεμένη. Δεν γνωρίζει τις νέες λέξεις που λένε οι άνθρωποι γύρω του (λέξεις που σχετίζονται με gadget και επικοινωνία στο Διαδίκτυο), μπερδεύεται από την τελευταία τεχνολογική πρόοδο και την παράξενη νέα γενιά που προτιμά να επικοινωνεί μέσω υπολογιστών και τηλεφώνων παρά αυτοπροσώπως .
Σύντομα τα παιδιά συνηθίζουν τις ιδιαιτερότητες της νέας τους ζωής, καθώς έχουν προβλήματα. Ο φίλος του Vitya, Zhenya, κέρασε στα παιδιά ένα πασχαλινό κέικ που είχε ψήσει η γιαγιά τους. Και αφού το αγόρι είναι πρωτοπόρος, τον μαλώνουν στη συνάντηση, αφού υπάρχει αθεϊσμός στην ΕΣΣΔ. Η Olya δεν καταλαβαίνει καθόλου τον λόγο για μια τέτοια στάση απέναντι στον Zhenya. Δεν έχει ιδέα τι τρομερές συνέπειες θα μπορούσε να έχει η δράση του αγοριού. Η Olya αρχίζει να είναι φίλη με το αγόρι και προσπαθεί με όλη της τη δύναμη να βοηθήσει, αν και αυτό δεν λειτουργεί.
Το 2018, η Vita θα πρέπει να αντιμετωπίσει άλλες δυσκολίες. Αποδεικνύεται ότι τα παιδιά στην τάξη του δεν ξέρουν πώς να επικοινωνούν καθόλου και απλώς συνεχίζουν μια συζήτηση. Και πρέπει να περάσουν προφορικές εξετάσεις. Ο Vitya δέχεται να βοηθήσει τους συμμαθητές του και λέει ότι στην εποχή του δεν υπήρχαν υπολογιστές, όλα γράφονταν στο χέρι και επικοινωνούσαν ζωντανά. Το αγόρι δημιουργεί ένα είδος κλαμπ όπου τα παιδιά έρχονται για να μάθουν να μιλάνε. Εδώ όλοι γνωρίζουν το ψευδώνυμο ενός άλλου μέλους του κλαμπ. Συμβαίνει κάποιος να βάζει στο Διαδίκτυο τα ονόματα όλων των μαθητών της τάξης μαζί με παρατσούκλια, εκτός από τον Βιτίν, και αργότερα αποδεικνύεται ότι αυτό έγινε από ένα κορίτσι, το οποίο ούτε καν το σκέφτηκε.
Μετά από αυτό, η Vitya και η Olya αλλάζουν ξανά θέσεις. Το κορίτσι ανησυχεί ότι δεν μπόρεσε ποτέ να βοηθήσει τη Zhenya. Αλλά την επόμενη μέρα συναντά τον ενήλικο Vitya, ο οποίος λέει ότι όλα τελείωσαν καλά με τη Zhenya.
Η ιστορία μας μιλά για αιώνιες αξίες - φιλία, υποστήριξη, αλληλοβοήθεια. Επομένως, ο χρόνος είναι πάντα καλός - το κύριο πράγμα είναι ότι υπάρχουν πραγματικοί φίλοι κοντά που είναι έτοιμοι να βοηθήσουν σε δύσκολες στιγμές. Αυτό είναι το σημαντικό πάντα, ανά πάσα στιγμή.
Εικόνα ή σχέδιο Zhvalevsky, Pasternak - Ο χρόνος είναι πάντα καλός
Άλλες αναπαραστάσεις για το ημερολόγιο του αναγνώστη
- Σύνοψη του Grimm's Golden Goose
Ένας άντρας είχε τρεις γιους, ένα παραμύθι για τον τρίτο, που ονομάζεται ανόητος, προσβάλλονταν συνεχώς και έκανε βρώμικα κόλπα. Ήρθε η ώρα να πάω να κόψω ξύλο, ο πρώτος γιος πήγε σε αυτό το έργο, στο δρόμο συναντά έναν γέρο
- Σύνοψη Η κόρη του Μπόγιαρ Karamzin Natalya
Ο αφηγητής θυμάται με λαχτάρα την εποχή που οι Ρώσοι ήταν Ρώσοι και τα όμορφα κορίτσια της πρωτεύουσας φορούσαν λαϊκά φορέματα και δεν έδειχναν τι φορούσαν.
- Περίληψη των κακών συμβουλών του Όστερ
Το βιβλίο, που απευθύνεται σε άτακτα παιδιά, δίνει πρωτότυπες συμβουλές σε ποιητική μορφή για το πώς να συμπεριφέρονται σε διάφορες καταστάσεις. Για παράδειγμα, για γενέθλια πρέπει να έρθετε χωρίς δώρο, προσπαθήστε να καθίσετε στο τραπέζι πιο κοντά στην τούρτα
- Περίληψη των χωρικών Shukshin
Η Malanya, μια αυστηρή αγροτική γυναίκα, έχοντας λάβει ένα γράμμα από τον γιο της, πρόκειται να πάει να τον επισκεφτεί στη μακρινή και άγνωστη Μόσχα. Ο γιος και η μητέρα τους χωρίζει μια τεράστια απόσταση.
- Περίληψη Η κόρη της Μπουχάρα Ουλίτσκαγια Λιουντμίλα
Μεταπολεμική εποχή. Μόσχα. Ο Ντμίτρι Ιβάνοβιτς, γιατρός στο επάγγελμα, επιστρέφει στο σπίτι όχι μόνος, αλλά με τη γυναίκα του. Το όνομά της είναι Alya. Δείχνει περιποιημένη και έχει ανατολίτικη εμφάνιση. Η καλλονή είχε το παρατσούκλι Μπουχάρα.
Ταξίδι στο χρόνο. Αυτό το θέμα σίγουρα δεν είναι νέο, αλλά παρόλα αυτά, κάθε βιβλίο με αυτό το θέμα είναι ενδιαφέρον και περίεργο για μένα. Γι' αυτό υπέκυψα στον πειρασμό και πήρα ένα παιδικό βιβλίο από σύγχρονους Ρώσους συγγραφείς. Και, θα είμαι ειλικρινής, ήταν αρκετά καλό, αν και απέχει ακόμα πολύ από το ιδανικό.
Η ιδέα της ιστορίας είναι τόσο απλή όσο πέντε καπίκια - το αγόρι Vitya ζει το 1980 και το κορίτσι Olya ζει το 2018, ο καθένας με τη δική του ζωή, με τις δικές του χαρές, λύπες και προβλήματα. Και μετά... ξαφνικά άλλαξαν θέσεις. Και τώρα η Olya και η Vita θα πρέπει να μάθουν να ζουν ξανά στο θαύμα του χρόνου.
Το πρώτο πράγμα που σου τραβάει το μάτι όταν διαβάζεις είναι η υπερβολή. Στη μία πλευρά της ζυγαριάς - 1980. Σοβιετική Ένωση, πρωτοπόροι και... σκάνδαλο για την πίστη στον Θεό. Φυσικά, δεν είδα εκείνες τις φορές, αλλά κατά κάποιο τρόπο δεν άκουσα ποτέ ότι ένα παιδί δέχτηκε επίθεση για μια ατυχή πασχαλινή τούρτα εκείνα τα χρόνια. Αλλά αν και αυτό με ανησυχεί λιγότερο. Αλλά το 2018.. Ναι, το βιβλίο γράφτηκε πριν από οκτώ χρόνια, αλλά... Σκέφτηκαν πραγματικά οι συγγραφείς ότι με αυτά τα χρόνια τα παιδιά θα ξεχνούσαν πώς να διαβάζουν και να γράφουν και θα μπορούσαν να πατούν πλήκτρα μόνο ενώ αντιστοιχούν στα φόρουμ . Και ο όρος «κωμικός» αντί για τηλέφωνο. Και που το σκέφτηκαν; Ωστόσο, ας αφήσουμε ήσυχο τον κωμικό, το πολύ χειρότερο είναι ότι τα παιδιά παρουσιάζονται ως κάπως τρομερά πρωτόγονα από κοινωνική άποψη, και δεν ξέρουν πώς να μιλήσουν μεταξύ τους! Και φαίνεται ότι ναι, μοιάζει με τον κόσμο μας, όπου τα παιδιά από το νηπιαγωγείο έχουν smartphone, αλλά κανείς δεν έχει ακυρώσει την προσωπική τους επικοινωνία. Με λίγα λόγια, ήταν λάθος υπολογισμός.
Λοιπόν, εντάξει, τώρα για τα ενδιαφέροντα πράγματα. Δηλαδή, πώς τα παιδιά εγκαταστάθηκαν στη ζωή κάποιου άλλου. Και εδώ, πρέπει να πω ότι η Olya ήταν πολύ πιο ενδιαφέρουσα για μένα. Η παιδική και μοντέρνα άποψή της για την γκρίζα και βαρετή Ένωση περιγράφει με μεγάλη ακρίβεια την άποψή μου εκείνη την εποχή, προσαρμοσμένη φυσικά στην ηλικία. Έγινε εκείνη η αχτίδα φωτός που τουλάχιστον φώτιζε λίγο τη μελαγχολική πραγματικότητα των πρωτοπόρων και των κρυφών. Είναι ξεκάθαρο ότι δεν μπορούσε να σπάσει το σύστημα, αλλά ήταν ακόμα ωραίο. Αλλά ο Vitya εγκαταστάθηκε εύκολα και γρήγορα, αν και δεν ήταν εύκολο να βγάλει τη σοβιετική «ανοησία» από το μυαλό του. Και είναι πιο εύκολο να συνηθίσεις τους υπολογιστές, τα φωτεινά ρούχα και τα γρήγορα αυτοκίνητα παρά την απουσία τους. Και οι δεξιότητες της ζωντανής επικοινωνίας θα σας ωφελήσουν μόνο. Συνολικά, το πείραμα, αν μπορείτε να το πείτε έτσι, ήταν επιτυχημένο.
Και τώρα για το κακό, ή μάλλον για το τι έλειπε. Και πρώτα απ 'όλα, το "δικαιολογεί" είναι κουτό εδώ - είναι σαφές πώς τα παιδιά άλλαξαν θέσεις σε εξωτερικό επίπεδο, αλλά πώς συνέβη στο φυσικό επίπεδο δεν είναι ξεκάθαρο. Είναι καλό, φυσικά, που δεν εμπλέκουν επιστήμονες με μηχανές χρόνου εδώ, αλλά τουλάχιστον κάποιες εξηγήσεις θα μπορούσαν να είχαν προστεθεί. Λοιπόν, εντάξει, ας το αναλύσουμε στο γεγονός ότι είναι ένα παιδικό βιβλίο. Και επίσης, η διακοπή με τον Baba Lyuba. Όχι, είναι όμορφο, φυσικά, αλλά κατά κάποιο τρόπο καθόλου ρεαλιστικό, τραβηγμένο ή κάτι τέτοιο.
Αν μιλήσουμε για το βιβλίο συνολικά, άφησε θετικές εντυπώσεις. Διαβάζεται εύκολα, η κύρια ιδέα είναι ξεκάθαρη και κατανοητή, αν και δεν συμφωνώ απόλυτα μαζί της. Είναι πολύ ωραίο που υπάρχουν ακόμα καλοί σύγχρονοι συγγραφείς για παιδιά.
