Ο παραδοσιακός ρωσικός τρόπος διασκέδασης: το να τραγουδάτε τα αγαπημένα σας τραγούδια σε χορωδία με ακορντεόν (ή χωρίς αυτό) εξακολουθεί να είναι δημοφιλές, ειδικά στην παλαιότερη γενιά, αλλά προστίθενται νέα μουσική ψυχαγωγία, παιχνίδια και διαγωνισμοί που προσθέτουν ποικιλία, ζεστασιά και ενθουσιασμό στα ψυχαγωγικά προγράμματα των διακοπών.

Η πιο αγαπημένη μουσική διασκέδαση στις διακοπές είναι: καραόκε, διάφορες διασκευές τραγουδιών, μουσικά κουίζ, αναπαραστάσεις τραγουδιών με εργασίες ή εκτέλεση του κειμένου ενός διάσημου τραγουδιού σε διαφορετικό στυλ: κτύπημα ,λαϊκά, μουσικά κ.λπ. Εάν συγκεντρώνεται μια μουσική εταιρεία, τότε ολόκληρο το σενάριο μπορεί να συλληφθεί ως παράσταση, αφήστε τους καλεσμένους να επιδείξουν τα ταλέντα τους όλο το βράδυ - για παράδειγμα, "Γίνετε αστέρι" (μπορείτε να παρακολουθήσετε).

Μουσικά παιχνίδια και διαγωνισμοίαπό την επιλογή μας είναι πολύ διαφορετικές: εντελώς νέα και πολυαγαπημένα, λυρικά και αστεία, τραπέζι και παιχνίδι.

1. Μουσικό παιχνίδι «Noise Makers».

(για λήψη - κάντε κλικ στο αρχείο)

6. Μουσική προθέρμανση.

Θυμηθείτε τον διαγωνισμό KVN "Warm-up" και κανονίστε τον ίδιο αυτοσχεδιασμό στο φεστιβάλ, όχι μόνο από αστεία, αλλά από τραγούδια. Οι ομάδες πρέπει να ανταλλάσσουν ερωτήσεις και απαντήσεις από τραγούδια, π.χ. Η μία ομάδα θυμάται μια γραμμή ερωτήσεων από τραγούδια, η άλλη μια καταφατική γραμμή που ταιριάζει με το νόημα. Μετά αλλάζουν ρόλους. Για παράδειγμα, η ερώτηση: "Γιατί στέκεσαι εκεί, ταλαντεύεσαι, λεπτή σορβιά;", η απάντηση: "Είμαι μεθυσμένος και μεθυσμένος, δεν θα πάω σπίτι!" Ή: "Πού είσαι, Marusya, με ποιον περπατάς;" - «...Περπατάω κατά μήκος των κοιμώμενων, πάλι περπατώ σπίτι κατά μήκος των κοιμώμενων από συνήθεια».

Μπορείτε να παίξετε μέχρι να εξαντληθεί η φαντασία σας.

7. Μουσικά κομπλιμέντα.

Το πρόγραμμα οποιασδήποτε διακοπών, και ειδικά εταιρικής, μπορεί να περιλαμβάνει μια μουσική ανταλλαγή φιλοφρονήσεων μεταξύ του ανδρικού και του γυναικείου μισού του δωματίου. Αυτό είναι πολύ απλό: η γυναικεία ομάδα θυμάται κολακευτικές γραμμές από τραγούδια για άνδρες και οι άνδρες, αντίθετα, τραγουδούν αποσπάσματα από τραγούδια που μπορούν να θεωρηθούν ως κομπλιμέντα στις κυρίες. Και ένας ένας αρχίζουν να ανταλλάσσουν αυτά τα μουσικά κομπλιμέντα.

Ως παράδειγμα επαίνου προς τους κυρίους, ο παρουσιαστής μπορεί να απαγγείλει τις ακόλουθες γραμμές από το τραγούδι της A. Sviridova:

«Τι καλά! Μπορείς να εμπιστευτείς έναν άντρα!

Τι καλά! Και μην σκέφτεσαι τίποτα!»

Σαν ένα νεύμα σε όμορφες κυρίες - ένας στίχος από την επιτυχία του Yu.

«Προσοχή, άνδρες! Δεν υπάρχει λόγος να γελάμε!

Σήμερα, οι γυναίκες μας ταιριάζουν σε κάθε δουλειά,

Και εμείς, με τη θέλησή μας, διδάσκουμε τους ρόλους των άλλων,

Νικητής είναι η ομάδα που θα ονομάσει τα περισσότερα μουσικά κομπλιμέντα μέσα σε δέκα λεπτά, αν και δεν χρειάζεται να μετράτε, αφήστε τη φιλία να κερδίσει.

Αυτή η ροή κομπλιμέντα τραγουδιών μπορεί να κατευθυνθεί προς μία κατεύθυνση, για παράδειγμα, στις γιορτές των γυναικών στις 8 Μαρτίου, μπορείτε να κανονίσετε ένα μουσικό συγχαρητήριο - ένα σύνθετο, το οποίο θα αποτελείται από αποσπάσματα κομπλιμέντα.

8. Εγκυκλοπαίδεια τραγουδιού.

Για αυτήν την πρόβα τραγουδιού, μπορείτε να χωρίσετε την αίθουσα σε πολλές ομάδες (ανάλογα με τον αριθμό των καλεσμένων) και να προετοιμάσετε εκ των προτέρων κάρτες με τα προβλεπόμενα θέματα των τραγουδιών: ζώα, πουλιά, φυτά, ταξίδια, αγάπη κ.λπ. Κάθε ομάδα τραβάει τρία έως πέντε φύλλα. Δίνονται πέντε έως επτά λεπτά για σκέψη.

Στη συνέχεια, με κλήρωση για θέματα, κάθε ομάδα παρουσιάζει τις μουσικές της εικονογραφήσεις, για παράδειγμα, το θέμα "Πέτρες": "Δώσε μου μια φεγγαρόπετρα", "Έχει ένα βότσαλο γρανίτη στο στήθος του", "Μπορώ να κάνω τα πάντα, μπορώ κάνε τα πάντα - η καρδιά μου δεν είναι πέτρα». Επιτρέπεται να τραγουδήσει είτε μία γραμμή από ένα τραγούδι είτε ολόκληρο στίχο ή ρεφρέν. Το κύριο πράγμα είναι ότι αντιστοιχεί στην έννοια της εργασίας.

Για κάθε απάντηση που δίνεται στο θέμα - ένας βαθμός. Οι νικητές καθορίζονται από τον αριθμό των πόντων που κερδίζουν.

9. «Ορχήστρα εικονικών οργάνων».

Από τους καλεσμένους (10 - 15 άτομα) δημιουργούμε μια Ορχήστρα εικονικών οργάνων - ο καθένας τραβάει μια κάρτα με ένα γραπτό όργανο, ο καθένας από αυτούς, φυσικά, έχει ένα διαφορετικό. Οι συμμετέχοντες πρέπει να απεικονίζουν να παίζουν όργανα πολύ εκφραστικά, ώστε να είναι ξεκάθαρο ποιος παίζει τι μουσική.

Στη συνέχεια ο παρουσιαστής εξηγεί ότι θα είναι μαέστρος, αλλά θα παίζει και τύμπανο. Ωστόσο, ο κορυφαίος μαέστρος θα «αλλάζει» πάντα σε οποιοδήποτε άλλο όργανο και ο παίκτης του οποίου το όργανο αντιπροσωπεύει αυτήν τη στιγμή το κορυφαίο πρέπει να σταματήσει αμέσως τις κινήσεις του.

Με αυτόν τον τρόπο, όσοι «μουσικοί» «έχασαν» το νέο κίνημα του αρχηγού σταδιακά εγκαταλείπουν το παιχνίδι της εικονικής ορχήστρας. Ο πιο προσεκτικός παίκτης κερδίζει.

10. Μουσικό ABC.

Σενάριο για το μουσικό φεστιβάλ "Guess the Melody"

Κύριος: Καλησπέρα παιδιά! Σήμερα θα παίξουμε το γνωστό παιχνίδι “Guess the Melody”. Μαζί σας ολόκληρο το πρόγραμμα θα είναι ουσιαστικά ένα αντίγραφο των Vladislav Pelsh - Olga Petrovna.

Σήμερα υπάρχουν 10 παίκτες στο παιχνίδι. Τους προσκαλούμε να πάρουν τις θέσεις τους!

Ας χαιρετίσουμε τους γνώστες της μουσικής με ένα δυνατό χειροκρότημα!

Τώρα ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε την εκπομπή μας! Μουσικό πρόγραμμα «Μάντεψε τη μελωδία»!

ΠΡΩΤΟΣ ΓΥΡΟΣ:

(Ακούγεται η μουσική "Guess the melody")

Κύριος: Το παιχνίδι αποτελείται από 4 γύρους.

Ας γνωρίσουμε τους κανόνες του 1ου γύρου: 10 παίκτες συμμετέχουν στον πρώτο γύρο. Υπάρχουν τέσσερις κατηγορίες μουσικής με πέντε μελωδίες η καθεμία. Το κόστος κάθε μελωδίας είναι 1 πόντος. Οι μελωδίες ακούγονται χωρίς λόγια. Οι παίκτες πρέπει να θυμούνται πρώτοι ποια είναι η μελωδία, να σηκώνουν την ταμπέλα και να απαντούν. Εάν η απάντηση είναι σωστή, ο πόντος πιστώνεται στον λογαριασμό του παίκτη. Εάν ένας παίκτης κάνει λάθος, του επιβάλλεται πρόστιμο - χάνει δύο μελωδίες και είναι εκτός παιχνιδιού. Η μέγιστη διάρκεια μιας μελωδίας είναι 40 δευτερόλεπτα. Η περιοδεία συνεχίζεται μέχρι να παιχτούν και οι 20 μελωδίες από τον πρώτο γύρο. Οι παίκτες με τους περισσότερους πόντους προκρίνονται στον δεύτερο γύρο. Οι βαθμολογίες των παικτών παρακολουθούνται από την αξιοσέβαστη κριτική επιτροπή Olga Alexandrovna και Svetlana Anatolyevna.

Ορίστε λοιπόν!

1 - Είμαι merman

2 – Χορός των παπιών

3 - Ursa Lullaby

4 – Chastushki Babok-Ezhek

5 – Λένε ότι είμαστε byaki-buki

1 - Στην ακτή του ουρανού (Bilan)

2 - Αγάπη σαν όνειρο (Πουγκατσέβα)

3 – Φιλιόμαστε στο αυτοκίνητό σας (Σβέτα)

4 – Αν ξαφνικά δεν είστε πια εκεί

5 – Beautiful Love (Zara)

1 - Δύο φορές δύο είναι τέσσερα

2 – Όταν βγαίνουμε από την αυλή του σχολείου

3 - Διδάσκουν στο σχολείο

4 – Σχολείο, σχολείο, μου λείπεις

5 - Ο Τόλι θα είναι ακόμα εκεί

1 – Τραγούδι μωρού μαμούθ για τη μαμά

2 - Η μαμά είναι η πρώτη λέξη

3 - Αγαπητή μου μαμά (ringtone)

4 – Αχ μαμά, μαμά, είμαι τρελή

5 – Μαμά Λιούμπα

Κύριος: Ο πρώτος κύκλος τελειώνει με αυτή την όμορφη μελωδία. Ας στηρίξουμε για άλλη μια φορά τους γενναίους και θαρραλέους παίκτες του πρώτου γύρου με δυνατά χειροκροτήματα!

Η διακεκριμένη κριτική επιτροπή θα ανακοινώσει τώρα τα αποτελέσματα.

Όπως ειπώθηκε, σύμφωνα με τους κανόνες της εκπομπής μας, οι συμμετέχοντες που θα συγκεντρώσουν τους λιγότερους πόντους μας εγκαταλείπουν. Δυστυχώς, πρέπει να αποχαιρετήσουμε τους ακόλουθους συμμετέχοντες……………………………………………………………………

(ανακοίνωση παικτών που αποχωρούν από το παιχνίδι)

Σας λέμε ένα τεράστιο «ευχαριστώ» για το κουράγιο σας!

ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΓΥΡΟΣ: Μουσική

Νικητής: Κανόνες για τον δεύτερο γύρο: συμμετέχουν τέσσερις παίκτες. Ακούνε τέσσερις κατηγορίες μουσικής με πέντε μελωδίες η καθεμία, συγκεντρώνοντας πόντους. Οι βαθμοί που σημειώθηκαν στον δεύτερο γύρο προστίθενται στους βαθμούς του πρώτου γύρου. Οι δύο συμμετέχοντες με τους περισσότερους βαθμούς προκρίνονται στα ημιτελικά.

1 – Ο άνθρωπος είναι φίλος του σκύλου

2 – 33 αγελάδες

3 – Το κουνελάκι μου (Kirkorov)

4 – Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια μαύρη γάτα

5 – Δεν μας ενδιαφέρει

1 - Ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο γεννήθηκε στο δάσος

2 - Το μικρό χριστουγεννιάτικο δέντρο είναι κρύο το χειμώνα

3 - Η Πρωτοχρονιά ορμάει προς το μέρος μας (Disco Crash)

4 – Πες μου, Snow Maiden, πού ήσουν

5 – Παλαμάκια, παλαμάκια, κρακεράκια (Γυαλιστερό)

1 – Υπάρχουν φίλοι, αλλά για αυτούς οι φίλοι δεν έχουν ρεπό (Μπαρμπαρίκι)

2 - Δεν υπάρχει τίποτα καλύτερο στον κόσμο

3 - Ένα μεγάλο μυστικό για μια μικρή, μικρή εταιρεία όπως αυτή

4 – Δελφίνι και γοργόνα

5- Είναι διασκεδαστικό να περπατάτε μαζί

1 – Black Boomer

2 – Τραγούδι των Σωματοφυλάκων

3 – Τρία λευκά άλογα

4 – Τιτανικός

5 – Αν ήμουν Σουλτάνος

Κύριος: Ο δεύτερος γύρος έφτασε στο τέλος του. Χαιρετίζουμε τους συμμετέχοντες!

Svetlana Anatolyevna, περιμένουμε τα αποτελέσματα μετά τον δεύτερο γύρο.

Κύριος: Σύμφωνα με τις συνθήκες του δεύτερου γύρου, οι δύο συμμετέχοντες με τους λιγότερους βαθμούς αποκλείονται από το παιχνίδι. Αποκλείστηκε από το παιχνίδι……………………………………..

(ανακοίνωση παικτών που αποχωρούν από το παιχνίδι).

Ευχαριστούμε για ένα υπέροχο χειροκρότημα.

ΗΜΙΤΕΛΙΚΟΣ:

(Ακούγεται η μουσική "Guess the melody")

Κύριος: Θα σας πω για τους κανόνες του ημιτελικού: Συμμετέχουν δύο παίκτες. Ο ημιτελικός είναι μια διαδικασία υποβολής προσφορών που ξεκινά με τον συμμετέχοντα με τους περισσότερους πόντους. Θα σας δοθεί μια υπόδειξη για το τι είναι αυτό το τραγούδι. Υπάρχουν 5 επιλογές για τη διάρκεια της μελωδίας: 15 δευτερόλεπτα, 12 δευτερόλεπτα, 9 δευτερόλεπτα, 6 δευτερόλεπτα, 3 δευτερόλεπτα. Ο παίκτης μπορεί να σταματήσει να «προσφέρει» ανά πάσα στιγμή και να δώσει το δικαίωμα να μαντέψει τη μελωδία στον αντίπαλό του. Η προσφορά σταματά επίσης αν κάποιος πει ότι θα μαντέψει τη μελωδία σε ελάχιστο αριθμό δευτερολέπτων. Το soundtrack της μελωδίας παίζεται με τη διάρκεια στην οποία σταμάτησε η δημοπρασία. Μετά από αυτό, ο συμμετέχων πρέπει να μαντέψει τη μελωδία. Αν απαντήσει σωστά, παίρνει έναν βαθμό. Αν όχι, ο αντίπαλος παίρνει τον πόντο. Σε αυτόν τον γύρο η βαθμολογία ανεβαίνει στους 3 βαθμούς. Ο παίκτης που θα σημειώσει 3 πόντους προκρίνεται στον τελικό.

Συμβουλές:

Ένα τραγούδι για το τι είναι γλυκό και αγαπητό σε κάθε άνθρωπο (Εκεί που αρχίζει η Πατρίδα...)

Τραγούδι των αισιόδοξων (Θα επιβιώσουμε από αυτό το πρόβλημα - Song of the Cat Leopold)

Τραγούδι - παράκληση (Μην με αφήνεις, αγάπη μου - Viagra)

Τραγούδι για το επάγγελμα (Λογιστής)

Τραγούδι για τους φίλους της γιαγιάς (Δύο χαρούμενες χήνες)

Κύριος: Ο ημιτελικός έφτασε στο τέλος του. Όμως, δυστυχώς, σε αυτό το στάδιο είμαστε αναγκασμένοι να αποχαιρετήσουμε………………….

(αποτέλεσμα ποιος αποκλείστηκε) Χαιρόμαστε που ήσασταν στο παιχνίδι και δείξατε υψηλό μουσικό επίπεδο! Το δυνατό χειροκρότημα ακούγεται για άλλη μια φορά ειδικά για εσάς!

ΤΕΛΙΚΟΣ:

(Ακούγεται η μουσική "Guess the melody")

Κύριος: Φτάσαμε στο φινάλε. Συγχαρητήρια στον συμμετέχοντα………………Είστε ήδη νικητής!

Αλλά σας δίνουμε την ευκαιρία να διαγωνιστείτε για ένα σούπερ έπαθλο!

Τώρα πρέπει να μαντέψετε 7 μελωδίες σε 1,5 λεπτό.

1 – Αν είναι πολύς χρόνος στο μονοπάτι (το τραγούδι της Κοκκινοσκουφίτσας)

2 – Ω Θεέ, τι άνθρωπος

3 – Ένα εκατομμύριο κόκκινο τριαντάφυλλα

4 – Τα κουρασμένα παιχνίδια κοιμούνται

5 – Αεροδρόμιο (Vaenga)

6 – Το όμορφο είναι πολύ μακριά

7 - τα πάντα για εσάς

Παρουσιαστής: - αν κερδίσετε: Σήμερα έχεις αποδείξει ότι είσαι αληθινός γνώστης της μουσικής. Συγχαρητήρια για τη νίκη του σόου μας. Αυτό το βροντερό χειροκρότημα απευθύνεται σε εσάς. Και, φυσικά, το σούπερ έπαθλο που σας άξιζε!

- αν χάσεις: Μπορεί να μην έχετε κερδίσει τον τελικό, αλλά εξακολουθείτε να είστε ο νικητής του παιχνιδιού Guess the Tune! Δικαίως θεωρείσαι γνώστης της μουσικής!

- Τέλος πάντων: Συγχαρητήρια στον φιναλίστ του μουσικού προγράμματος "Guess the Melody"! Ευχαριστούμε όλους όσους συμμετείχαν στην εκπομπή μας σήμερα! Ευχαριστώ όλους τους θεατές για την προσοχή σας και τα λέμε σύντομα!

Λιούμποφ Μπουρμίστροβα
Σενάριο του προγράμματος παιχνιδιού "Μάντεψε τη μελωδία" για μαθητές

Το σενάριο του προγράμματος παιχνιδιού« Μαντέψτε τη μελωδία» Για μαθητές

Στόχος: να ενδιαφέρουν τα παιδιά για τη μουσική, να τους βοηθήσουν να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και την ικανότητα να εργάζονται σε ομάδες.

Μορφή συμπεριφοράς: παιχνίδι

Κανόνες του παιχνιδιού

Στο παιχνίδι συμμετέχουν 4 άτομα.

Το παιχνίδι αποτελείται από 2 γύρους.

Κύριος: Ι περιοδεία: Οι συμμετέχοντες ακούν 4 κατηγορίες μουσικής της επιλογής τους, συγκεντρώνοντας πόντους.

Επιλογή μελωδίες παρέχονται στον παίκτη, το οποίο μάντεψε τη μελωδία, την πρώτη φορά που η επιλογή μπορεί να γίνει από τον συμμετέχοντα που απάντησε στην ερώτηση. Ο συμμετέχων με τους λιγότερους βαθμούς αποκλείεται.

2ος γύρος: οι συμμετέχοντες ακούν μελωδίεςκατ' επιλογή, όσοι συμμετέχοντες έχουν τους λιγότερους πόντους αποχωρούν από το παιχνίδι.

Γύρος III: Αντιπροσωπεύει μια διαδικασία υποβολής προσφορών που ξεκινά από τον συμμετέχοντα με τους περισσότερους πόντους. Μπορείτε να αρχίσετε να μαντεύετε τη μελωδία από 15 δευτερόλεπτα. Αν μελωδία δεν μαντέψαμε, ο βαθμός δίνεται στον αντίπαλο. Σε αυτόν τον γύρο η βαθμολογία θα ανέβει στους 3 βαθμούς.

Πρώτα ακούγεται η προτροπή, μετά οι παίκτες κάνουν παζάρια, τότε ακούγονται τόσες πολλές νότες μελωδίες, πόσοι συμμετέχοντες σταμάτησαν.

Σούπερ παιχνίδι.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης

Οργανωτική στιγμή. Χαιρετίσματα.

Παρουσιαστής Γεια σου! Σας καλωσορίζουμε στην εκπομπή μας « Μαντέψτε τη μελωδία» . Αρχικά, προτείνω να ολοκληρώσω ένα πολύ δύσκολο έργο.

Προκριματικός γύρος

Παρουσιαστής Αγαπητά παιδιά, τώρα θα φέρουμε στην προσοχή σας λόγια από τραγούδια που ακούσατε σε κινούμενα σχέδια. Ασκηση απλός: Πρέπει να ονομάσετε τον χαρακτήρα και το όνομα του καρτούν στο οποίο τραγουδιέται αυτό το τραγούδι.

1. «Και παρατηρώ όλο και περισσότερο

Ότι ήταν σαν να με είχε αντικαταστήσει κάποιος.

Δεν ονειρεύομαι καν τις θάλασσες -

Η τηλεόραση έχει αντικαταστήσει τη φύση για μένα» (το τραγούδι της Ματροσκίνα από την ταινία "Prostokvashino").

2. «Ζυμώνοντας το χιόνι με ένα κουτάλι,

Έρχεται η νύχτα,

Γιατί δεν κοιμάσαι, ανόητη;

Οι γείτονές σου κοιμούνται -

πολικές αρκούδες,

Κοιμήσου γρήγορα μωρό μου». (Lullaby of the Ursa από την ταινία "Umka")

3. «Ήμουν περίεργος κάποτε

Ένα παιχνίδι χωρίς όνομα

Ποιο στο μαγαζί

Δεν θα έρθει κανείς. (Το τραγούδι του Cheburashka m/f "Η Cheburashka και ο κροκόδειλος Gena").

4. - Πες μου, Snow Maiden,

Πού ήσουν;

Πες μου γλυκιά μου,

Τι κάνετε;

Έτρεχα πίσω σου,

Πατέρας Φροστ,

Έχω χυθεί πολλά

Πικρά δάκρυα. (Τραγούδι του Snow Maiden και Father Frost από την ταινία «Λοιπόν, περίμενε ένα λεπτό!»).

5. «Δεν μπορείς να πετάξεις μακριά σε ένα παλιό κομμάτι σίδερο,

Δεν μπορείτε να πάτε μακριά σε ένα παλιό κομμάτι σιδήρου.

Είναι καλό να κάθεσαι στο σκοτάδι

Και μετακινήστε κομμάτια σιδήρου,

Όλη σας η ζωή θα αλλάξει μόλις το σηκώσετε

Ο ίδιος κωδικός pin

Κωδικός PIN! (Το τραγούδι του Smesharikov από την ταινία "Smeshariki").

Επιλογές δημιουργίας αντιγράφων ασφαλείας

6. «Τέντωσε τη φυσούνα, ακορντεόν,

Ε, παίξτε, διασκεδάστε!

Τραγούδα, γιαγιά Γιόζκα,

Τραγουδήστε, μη μιλάτε! (Τραγούδι του Babok Ezhek από την ταινία "Ιπτάμενο πλοίο").

7. «Αν είναι μακρύ, μακρύ, μακρύ,

Αν είναι μακρύ το μονοπάτι,

Αν είναι πολύς χρόνος στο μονοπάτι

Στάσου, καβάλησε και τρέξε,

Τότε, ίσως, τότε φυσικά,

Αυτό μάλλον είναι αλήθεια, αλήθεια,

Είναι δυνατό, είναι δυνατό, είναι δυνατό,

Μπορείς να έρθεις στην Αφρική» (Song of Little Red Riding Hood m/f "Κοκκινοσκουφίτσα").

Κύριος. Καλούνται οι συμμετέχοντες που απαντούν σωστά στις ερωτήσεις στάδιο.

Ας χαιρετίσουμε τους γνώστες της μουσικής.

(παρουσίαση συμμετεχόντων)

Συμμετέχων #1...

Συμμετέχων #2...

Συμμετέχων #3...

Συμμετέχων #4...

Παρουσιαστής Συγχαρητήρια, γίνατε συμμετέχοντες στην εκπομπή « Μαντέψτε τη μελωδία» Το μόνο που μένει είναι να εξηγήσουμε τους κανόνες του παιχνιδιού μας. Θα έχουμε 2 γύρους, μετά τον πρώτο γύρο αποκλείονται οι 2 συμμετέχοντες με τους λιγότερους βαθμούς.

Μετά τον δεύτερο γύρο, ένας συμμετέχων αποκλείεται επίσης.

Ορίστε λοιπόν. Πρώτος γύρος.

Μπροστά σας ένας πίνακας με τέσσερις κατηγορίες μουσικής, σε κάθε κατηγορία υπάρχουν τέσσερις μελωδίες. Οι μελωδίες υποδεικνύονται με νότες. Κάθε χαρτονόμισμα έχει τη δική του τιμή - από 5 έως 30 πόντους. Επιλέγεις μια νότα και μετά ακούγεται μελωδία χωρίς λόγια. Οι συμμετέχοντες πρέπει να είναι οι πρώτοι που θα θυμούνται τι είναι μελωδία, πάρτε τον αριθμό σας και απαντήστε. Εάν η απάντηση είναι σωστή, το κόστος "σημειώσεις"πιστώνεται στον συμμετέχοντα που έχει το δικαίωμα να επιλέξει την επόμενη κατηγορία. Αν ο παίκτης έκανε λάθος, του "πρόστιμο"- ένα (δυο) μελωδίεςαστοχεί και είναι οφσάιντ. Ήχοι κλήσηςήχος για 20 δευτερόλεπτα και σε αυτήν την περίπτωση "σημείωμα"παραμένει άπαιχτο. Δεν μπορούν να παιχτούν όλες οι κατηγορίες και οι νότες στον πρώτο γύρο. Μετά τον πρώτο γύρο, ο συμμετέχων με τους λιγότερους βαθμούς αποκλείεται.

Το δικαίωμα να ονομάσει και να ανοίξει την πρώτη σημείωση δίνεται στον συμμετέχοντα Νο. 1 (ο συμμετέχων επιλέγει μελωδία, ακούγεται αχ μαντεύειποιος θα πάρει πρώτος τον αριθμό τους. Εάν ο συμμετέχων μάντεψε σωστά, τότε η επόμενη κίνηση θα είναι δική του).

(παιχνίδι)

Πρώτη περιήγηση σε αυτό το υπέροχο η μελωδία τελειώνει. Ας δούμε τα αποτελέσματα.

Όπως ειπώθηκε, σύμφωνα με τους κανόνες της εκπομπής μας, οι 2 συμμετέχοντες που θα συγκεντρώσουν τους λιγότερους πόντους μας φεύγουν. Δυστυχώς, πρέπει να αποχαιρετήσουμε...και.... μιλάμε "Σας ευχαριστώ".

Δεύτερος γύρος

Ας συνεχίσουμε το παιχνίδι. Και τώρα ανακοινώνεται η έναρξη του δεύτερου γύρου. Ελάχιστοι βαθμοί παίχτης...., επομένως αυτός ο συμμετέχων επιλέγει μια κατηγορία. Σύμφωνα με τις συνθήκες του δεύτερου γύρου, ο συμμετέχων που θα σημειώσει τους λιγότερους πόντους αποκλείεται από το παιχνίδι.

(παιχνίδι)

Ο συμμετέχων αποβάλλεται από το παιχνίδι, τον ευχαριστούμε για το εξαιρετικό παιχνίδι του.

Τρίτος γύρος

Στον τρίτο γύρο μας παίζουν... και.... Η ξενάγηση θα πραγματοποιηθεί με τη μορφή δημοπρασιών. Θα διαπραγματευτείτε μεταξύ σας για το δικαίωμα στο όνομα μελωδίαμετά την υπόδειξη μου. Το παιχνίδι θα πάει στους τρεις βαθμούς. Ο παίκτης αριθμημένος...με τους περισσότερους πόντους ξεκινά το παιχνίδι. Η αντίστροφη μέτρηση πηγαίνει από 15 έως 7 δευτερόλεπτα, δηλαδή λέτε «Εγώ Μπορώ να μαντέψω αυτή τη μελωδία σε 15 δευτερόλεπτα, και ο δεύτερος συμμετέχων είτε σας δίνει το δικαίωμα να μαντέψετε μελωδία, ή λέει λιγότερα δευτερόλεπτα από τα οποία αυτός μαντέψτε τη μελωδία.

(παιχνίδι)

Ο τρίτος γύρος έφτασε στο τέλος του, δυστυχώς, για έναν από τους συμμετέχοντες αποδείχθηκε ο τελευταίος. Αποχαιρετάμε... Χαιρόμαστε που ήσασταν στο παιχνίδι και δείξατε υψηλό μουσικό επίπεδο

Σήμερα έχετε αποδείξει ότι είστε πραγματικοί ειδικοί στη μουσική. Συγχαρητήρια για τη νίκη του σόου μας. Αυτό το βροντερό χειροκρότημα απευθύνεται σε εσάς.

1. Τι διδάσκεται σε σχολείο(λόγια του Mikhail Plyatskovsky, μουσική του Vladimir Shainsky)

2. Αυτό δεν θα ξανασυμβεί ποτέ (λόγια του Mikhail Plyatskovsky, μουσική του Seraphim Tulikov)

3. σχολικό πλοίο(λόγια του Konstantin Ibryaev, μουσική του Georgy Struve)

4. Τραγούδι πρώτης δημοτικού (λόγια του Igor Shaferan, μουσική του Eduard Hanok)

3. Περισσότερα από αγάπη - Alexey Vorobiev

4. Επιτονισμός - Έστω

1. Περί ιχνών "Η Μάσα και η Αρκούδα"

2. Χαμογέλα "Μικρό ρακούν"

3. Όνειρο "Ιπτάμενο πλοίο"

4. Το τραγούδι του Winnie the Pooh (κινούμενα σχέδια "Winnie the Pooh and all-all-all")

1. Ενώ το ρολόι χτυπά 12 (μάγοι)

2. Τραγούδι του Άγιου Βασίλη και του Snow Maiden

3. Πρωτοχρονιάτικο τραγούδι - Λαμπρό

4. Πρωτοχρονιά - Ivanushki

Τρίτος γύρος

αποστολές:

1. Ένα τραγούδι για ένα επάγγελμα του οποίου οι εκπρόσωποι θέλουν να κοιμηθούν λίγο και να ξέρουν πώς να κρατούν τα μυστικά του βασιλιά ( "Το τραγούδι της φρουράς"από το καρτούν "Μουσικοί της Βρέμης")

2. Ένα τραγούδι για έναν εκπρόσωπο της τάξης των εντόμων που μοιάζει με λαχανικό ( "Μια ακρίδα κάθισε στο γρασίδι"από το καρτούν "Οι περιπέτειες του Dunno και των φίλων του")

3. Ένα τραγούδι για τη γνώση που αποκτήθηκε σχολείο(«Σε τι διδάσκουν σχολείο» )

4. Τραγούδι ενός οχήματος που λατρεύει να παρατηρεί τη φύση ( "Το τραγούδι της μηχανής"από το καρτούν "Ατμομηχανή από το Ρομάσκοβο").

5. Ένα τραγούδι για δύο χαρούμενους εκπροσώπους του αγροκτήματος της γιαγιάς ( "Δύο χαρούμενες χήνες")

6. Ένα τραγούδι για το πώς γνέφει ο δρόμος (open kids song the city streets beckon again)

Παρουσιαστής Σήμερα έχετε αποδείξει ότι είστε πραγματικοί ειδικοί στη μουσική. Συγχαρητήρια για τη νίκη του σόου μας. Αυτό το βροντερό χειροκρότημα ακούγεται για εσάς.

Tuisova Olga Vladimirovna
Τίτλος εργασίας:δάσκαλος μουσικής
Εκπαιδευτικό ίδρυμα: MBOU "Γυμνάσιο Νο. 1"
Τοποθεσία: Mikun
Όνομα υλικού:μεθοδολογική ανάπτυξη
Θέμα:Σενάριο για την εξωσχολική δραστηριότητα του παιχνιδιού "Μάντεψε τη μελωδία"
Ημερομηνία δημοσίευσης: 11.07.2018
Κεφάλαιο:δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Κατά την ανάπτυξη μιας εξωσχολικής δραστηριότητας για μαθητές στις τάξεις 5-8, λάβαμε ως βάση

διάσημη τηλεοπτική εκπομπή "Μάντεψε το Tune". Οι εργασίες ήταν οι εξής: μαντέψτε

όνομα του συγκροτήματος, ταινία όπου η μελωδία χρησιμοποιήθηκε ως soundtrack, όνομα

ερμηνευτής ή ερμηνευτής, ονομάστε μια γραμμή από ένα τραγούδι με βάση τη μείον μελωδία, όνομα

συνθέτης και άλλοι. Η εκδήλωση στοχεύει στην ανάπτυξη συναισθηματικών συναισθημάτων των παιδιών

ανταπόκριση στη μελωδία, ανάπτυξη του μουσικού τους γούστου και ακουστική μουσική.

Το παιχνίδι εφιστά την προσοχή των παιδιών στην ποικιλία των ειδών μουσικής, ενθαρρύνει το ενδιαφέρον για

μουσική τέχνη. Η ανάπτυξη θα βοηθήσει τον δάσκαλο να ενώσει την ομάδα των μαθητών,

διδάξτε τους να συνεργάζονται ως ομάδα.

Θέμα:"Μάντεψε τη μελωδία"

Στόχος:Δημιουργία συνθηκών για την ενεργό ενασχόληση των παιδιών στη μουσική τέχνη μέσω

διασκεδαστικό παιχνίδι "Μάντεψε τη μελωδία".

Καθήκοντα:

να διαμορφώσει μια συναισθηματική και αισθητική αντίληψη για τον περιβάλλοντα κόσμο μέσω

καλλιεργούν την αγάπη και το ενδιαφέρον για φωνητικά έργα διαφόρων

μουσικά στυλ?

αναπτύξουν μουσικό αυτί, μουσική μνήμη και ευαισθησία, δημιουργικό

φαντασία;

να επεκτείνει τις γνώσεις των μαθητών για την ιστορία της πατρίδας, την τραγουδιστική κουλτούρα της

με βάση τη μελέτη παιδικών τραγουδιών, φωνητικών έργων, σύγχρονης ποπ

να εκπαιδεύσει και να ενσταλάξει την αγάπη και τον σεβασμό για την ανθρώπινη κληρονομιά και

σεβασμός στις τραγουδιστικές παραδόσεις.

Συμμετέχοντες:αρχηγός - δάσκαλος, ομάδες 7 ατόμων ανά τάξη, κριτική επιτροπή (νομάρχης) της τάξης,

γραμματέας.

Κανόνες:Για κάθε κομμάτι που μαντεύεται, η ομάδα λαμβάνει 1 βαθμό. Αν η ομάδα

δυσκολεύεται να απαντήσει, μπορεί να στραφεί στην τάξη για μια υπόδειξη. Η κριτική επιτροπή λαμβάνει υπόψη της

σημεία της αντίθετης τάξης. Η γραμματέας και ο παρουσιαστής παρακολουθούν την ορθότητα των απαντήσεων.

Για παράβαση πειθαρχίας (προτροπή από το σημείο, λανθασμένη συμπεριφορά της ομάδας κ.λπ.)

αφαιρούνται βαθμοί. Οι ομάδες βραβεύονται ανάλογα με τις υποψηφιότητες.

Εξοπλισμός:προβολέας, υπολογιστής, οθόνη, επιλογή βίντεο, μουσική. επιλογή, τραγούδια

καραόκε, φύλλα χαρτιού, στυλό.

Η εξέλιξη του παιχνιδιού

Παίζεται μουσική από το πρόγραμμα "Μάντεψε τη Μελωδία". Τα μαθήματα επιλέγονται από ομάδες, κριτική επιτροπή,

γραμματέας.

Παρουσιαστής: Γεια σας συμμετέχοντες του παιχνιδιού "Μάντεψε τη Μελωδία"! Χαιρετώ όλους

όσοι είναι παρόντες στην αίθουσα συνελεύσεων! Σήμερα μας ενώνει η μουσική. Όλοι αγαπάμε να ακούμε

μουσική. Επιπλέον, μας αρέσει να βλέπουμε κινούμενα σχέδια και ταινίες. Είμαστε πολλά

Είναι πιο ενδιαφέρον να δεις αν η ταινία έχει καλή μουσική. Το έργο του παιχνιδιού "Μάντεψε

μελωδία» μαντέψτε το μουσικό κομμάτι. Ετσι! Ξεκινάμε!

1 διαγωνισμός «Βλέπω και τραγουδάω!»(ήχοι προφύλαξης οθόνης)

Παρουσιαστής: Η προσοχή όλων στην οθόνη. Βλέπεις τι;

Μαθητές: μουσικό προσωπικό.

Παρουσιαστής: Είστε τοποθετημένος στο επιτελείο;

Μαθητές: σημειώσεις.

Παρουσιαστής: Μπράβο! Σημειώστε ότι οι σημειώσεις είναι αριθμημένες. Εναλλακτικά η εντολή

καλεί τον αριθμό του σημειώματος. Κάτω από κάθε νότα κρύβεται ένα μουσικό κομμάτι. Πρέπει

το μουσικό κομμάτι ονομάζεται καρτούν στο σύνολό του. Κάθε ομάδα μπορεί

κερδίστε 2 βαθμούς για τον πρώτο διαγωνισμό.

Μουσικά κομμάτια: "Antoshka"; "Ιπτάμενο πλοίο"? "Adventures Captain"

Vrungel"; "Masha and the Bear"? "Winnie the Pooh and all..."; "Umka", κ.λπ.

Παρουσιαστής: Σας ζητώ να συνοψίσετε τα αποτελέσματα του 1ου διαγωνισμού κριτικής επιτροπής και να υπολογίσετε τους βαθμούς της γραμματέας.

Παρουσιαστής: Ανακοινώνω 2ος διαγωνισμός «Μάντεψε με! »(ήχοι προφύλαξης οθόνης)

Τώρα θα ακούσετε μια περιγραφή ενός χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων. Πρέπει να μαντέψεις

ποιος είναι αυτός. Το καθήκον σας είναι να ονομάσετε τον ήρωα. Κάθε ομάδα μπορεί να κερδίσει 2 πόντους. Προσοχή

στο προσωπικό, επιλέξτε μια σημείωση.

Ένα μικρό πλάσμα με πολύ καλή ακοή, έχει ένα μεγάλο πράσινο

Φίλε. (Τσεμπουράσκα).

Ελεύθερος σκοπευτής, μετεωρολόγος, μικρός φίλος του μεγάλου μέλι

κύριος. (Χοιρίδιο).

Μικρό αυτί πονηρό και φαρσέρ, πάντα φεύγει

ο εχθρός του «με μύτη». (Hare iz/f «Λοιπόν, λαγός, περίμενε!»).

Το μικρό λευκό παιδί μιας μεγάλης λευκής μητέρας, ονειρεύεται να βρει

φίλος. (Umka Teddy Bear).

Μέτρο μέτρησης για βόα συσφιγκτήρες. (Παπαγάλος από την ταινία «38 Parrots»).

Ένας πολύ τίμιος ναύτης. (Λοχαγός Vrungel).

Μια επιβλαβής γυναίκα, έχει έναν αρουραίο με ανθρώπινο όνομα.

(Γριά Shapoklyak)

Παρουσιαστής: Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα. Σας προσκαλώ να γίνετε εσείς ηθοποιοί και

Πόλκαν, Ιβάν. Όλοι τραγουδάμε το τραγούδι «Song of a Dream» στη φωνή των ηρώων. Φανταστείτε τι

Παρουσιαστής: Έκανες πολύ καλή δουλειά με την έκφραση του τραγουδιού. Σας προσκαλώ σε ένα χορό

μόλις ένα λεπτό. Fizminutka – χορός «Πλύσιμο».

Κύριος: Διαγωνισμός Captains!Αγαπητοί καπετάνιοι, σας δίνονται φύλλα εργασιών.

Η πρώτη εργασία είναι να επιλέξετε το όνομα της ποπ ομάδας και η δεύτερη είναι να επιλέξετε το επώνυμο και

το όνομα των Ρώσων καλλιτεχνών της ποπ. Ενώ ο επόμενος διαγωνισμός είναι σε εξέλιξη, θα κερδίσετε

2 βαθμοί για την ομάδα σου. Κάθε εργασία αξίζει 1 πόντο.

1η εργασία: 2η εργασία:

Χριστίνα

Γκαζμάνοφ

Απατεώνες

Vorobyov

Γρηγόριος

Ντίσκο

Ορμπακαΐτη

Παρουσιαστής: Ανακοινώνω 3 διαγωνισμός «Κι εγώ θέλω να τραγουδήσω!» (ακούγεται η προφύλαξη οθόνης). Χρειάζεστε

μαντέψτε ένα σύντομο κομμάτι τραγουδιού και ολοκληρώστε το τραγούδι. Επιλέξτε μια σημείωση. Όπως στο

προηγούμενες διοργανώσεις, κάθε ομάδα μπορεί να κερδίσει 2 βαθμούς.

Μουσικά κομμάτια τραγουδιών: "The Bremen Town Musicians"; "Το τραγούδι του Λεοπόλδου"

"Το τραγούδι της Mamantenka"? "Το νανούρισμα της αρκούδας" "Song of the Lion Cub"? «Διακοπές σε

Πηγμένο"; "Το τραγούδι της κοκκινοσκουφίτσας" “Song electronics” κ.λπ.

Παρουσιαστής: Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα. Αγαπητέ Γραμματέα, υπάρχουν παραβάσεις κατά τη διάρκεια του

διεξαγωγή διαγωνισμού; (απάντηση γραμματέα)

Παρουσιαστής: Ο τελευταίος διαγωνισμός του προγράμματος παιχνιδιών μας "Μάντεψε τη μελωδία!" 4 διαγωνισμός"

Αγαπημένες τηλεοπτικές εκπομπές!Σε όλους αρέσει να βλέπουν τηλεόραση. Με τους πρώτους ήχους

μουσικές προφυλάξεις οθόνης, μπορούμε να ονομάσουμε την αγαπημένη μας τηλεοπτική εκπομπή, ακόμη και χωρίς να την παρακολουθήσουμε

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ. Οι εντολές καλούν τον αριθμό της νότας, μια μουσική προφύλαξη οθόνης είναι κρυμμένη κάτω από τη νότα

μετάδοση, καλείτε μετάδοση. Κάθε ομάδα κερδίζει 2 πόντους.

Μουσικές προφυλάξεις οθόνης τηλεοπτικών εκπομπών: "Ενώ όλοι είναι στο σπίτι"; "Φορά"; "Καληνύχτα

μικρόκοσμος"; "Σήμερα"; "Πεδίο των θαυμάτων"? "Ποιος θέλει να γίνει εκατομμυριούχος"? "KVN"; "Πρόβλεψη

καιρός"; Comedy Club; «Dancing with the Stars».

Οικοδέσποινα: Το παιχνίδι φτάνει στο τέλος του. Ζητώ από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τα αποτελέσματα του παιχνιδιού. Και είμαστε όλοι ενωμένοι

Ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι της επιλογής μας... (οι μαθητές τραγουδούν ένα τραγούδι). Σας ευχαριστώ πολύ. Κι έτσι η γραμματέας

ανακοινώνει τα αποτελέσματα του αγώνα. (Η γραμματέας ανακοινώνει τη βαθμολογία κάθε ομάδας και βραβεύει

υποψηφιότητες). Είστε μεγάλοι λάτρεις της μουσικής. Ευχαριστώ πολύ για τη συμμετοχή των ομάδων, και

Ευχαριστώ πολύ τους φιλάθλους. Σήμερα ήμασταν μια ομάδα. Τα λέμε ξανά!

Ιρίνα Αβερίνα
Σενάριο του παιχνιδιού "Μάντεψε τη μελωδία"

Το αποτέλεσμα της θεματικής εβδομάδας "Sorceress Music" ήταν το παιχνίδι " Μαντέψτε τη μελωδία«Καλέσαμε τους γονείς μας σε αυτό το παιχνίδι, ήταν πολύ διασκεδαστικό και ενδιαφέρον.

Σενάριο παιχνιδιού« Μαντέψτε τη μελωδία»

Προπαρασκευαστική ομάδα

Στόχος και στόχοι παιχνίδια:

Να προωθήσει τη μουσική αγωγή στην οικογένεια, να εμπλέξει τους γονείς στη διαμόρφωση των θεμελίων της μουσικής κουλτούρας στα παιδιά.

Δημιουργήστε ένα δημιουργικό, θετικό περιβάλλον συνεργασίας μεταξύ παιδιών και γονέων.

Να καλλιεργήσει στα παιδιά προσχολικής ηλικίας ένα διαρκές ενδιαφέρον και αγάπη για την κλασική, τη λαϊκή και την παιδική μουσική.

Προκαταρκτική εργασία:

Στα μαθήματα μουσικής, μυήστε τα παιδιά σε έργα κλασικής, λαϊκής και παιδικής μουσικής.

Ηχογραφήστε μουσική και soundtrack παιδικών τραγουδιών σε μια κασέτα ήχου για ακρόαση στο σπίτι.

V. Ήσυχα, ήσυχα, θα καθίσουμε δίπλα σου,

Η μουσική μπαίνει στο σπίτι μας.

Με εκπληκτική στολή -

Πολύχρωμα, βαμμένα!

Και από λύπη και από βαρεμάρα

Μπορεί να μας θεραπεύσει όλους

Ατακτος ήχους κλήσης,

Τραγούδια, χοροί, αστεία, γέλια.

Καλησπέρα παιδιά! Γεια σας, καλεσμένοι! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στο μουσικό μας σαλόνι. Σήμερα συναντηθήκαμε για να μιλήσουμε για μουσική, θυμηθείτε τον αγαπημένο μας μελωδίες, τους συνθέτες τους.

Η μουσική είναι η γλώσσα των συναισθημάτων: μας βοηθά να βρεθούμε μακριά, μακριά, στον κόσμο των ήχων. Ξέρετε πώς να αναγνωρίζετε ένα έργο από ένα μικρό κομμάτι;

Σας προτείνω να παίξετε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι « Μαντέψτε τη μελωδία» , που θα καθορίσει τους μουσικούς σας ορίζοντες. Για να γίνει αυτό πρέπει να χωριστούμε σε 2 ομάδες. Ένας συμμετέχων από κάθε ομάδα επιλέγει ένα σημείωμα από οποιαδήποτε κατηγορία, οι γονείς βοηθούν στην επιλογή.

Ο πρώτος συμμετέχων επιλέγει μια κατηγορία και οποιαδήποτε σημείωση. Στο πίσω μέρος της σημείωσης δίνεται ο αριθμός των πόντων αν η μελωδία μαντεύεται, τότε μετράται ο βαθμός. Εάν οι συμμετέχοντες δυσκολεύονται να απαντήσουν, η ομάδα τους βοηθάει να τραγουδήσουν τα τραγούδια έναν στίχο τη φορά.

1 – Ursa Lullaby

2 - Song of the Merman

3 - Λένε ότι είμαστε byaki-buki

4–Το τραγούδι του Winnie the Pooh

5 – διορθώσεις

1 – Φθινόπωρο στο δάσος

2 –Μακάρι να μην υπήρχε χειμώνας

3 – ένα τραγούδι για το καλοκαίρι

4 -Ο ήλιος βγήκε πίσω από τα γκρίζα σύννεφα

5 - Τρία λευκά άλογα

1 – Μια ακρίδα καθόταν στο γρασίδι

2 – Δύο αστείες χήνες

3 – Είμαι ξαπλωμένος στον ήλιο

4 – Μια φορά σε έναν παγωμένο χειμώνα

5 Μαύρη γάτα

1 – Σύννεφα

2 – Το τραγούδι του Cheburashka

3 – Baby Mammoth's Song

4 –Αντόσκα

5 Μπλε καρότσι

Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα του πρώτου γύρου, καλώ το κοινό να παίξει

αινίγματα:

Επτά αδερφές είναι πολύ φιλικές,

Κάθε τραγούδι είναι πολύ απαραίτητο.

Δεν μπορείς να συνθέσεις μουσική

Αν δεν τους προσκαλέσετε. (παρτιτούρες)

Χτυπούν ο ένας τον άλλον

Και τραγουδούν ως απάντηση

Και λάμπουν σαν δύο πένες -

Μιούζικαλ. (πιάτα)

Στρογγυλό, ηχητικό, γνωστό σε όλους,

Όλοι οι κυβερνώντες είναι μαζί μας στο σχολείο.

Το κλάσμα το χτυπάμε πάντα,

Ο δυνατός ήχος δεν είναι ανοησία.

Δεν είναι μάταιο που μας δόθηκε το εργαλείο,

Να χτυπήσει. (τύμπανο)

Μας γράφει μουσική

Οι ήχοι κλήσης παίζουν,

Θα στήσει τα ποιήματα σε βαλς.

Ποιος γράφει τα τραγούδια; (Συνθέτης)

Πέντε κυβερνήτες - ένα σπίτι για σημειώσεις,

Το σημείωμα ζει σε όλους εδώ.

Άνθρωποι στον κόσμο διαφορετικών χωρών

Το όνομα είναι κυβερνήτες. ( "προσωπικό")

Τρώνε σούπα στο μεσημεριανό γεύμα,

Μέχρι το βράδυ "θα μιλήσουν"

Ξύλινα κορίτσια

Μουσικές αδερφές.

Παίξτε και λίγο

Σε όμορφα φωτεινά. (κουτάλια)

Αν το κείμενο συνδυάζεται με μελωδία

Και μετά κάντε το μαζί

Αυτό που θα ακούσετε φυσικά,

Λέγεται εύκολο και απλό -. (τραγούδι)

Η χορδή χτυπάει, τραγουδάει,

Και το τραγούδι ακούγεται από όλους.

Έξι χορδές παίζουν οτιδήποτε

Και αυτό το όργανο είναι πάντα της μόδας.

Δεν θα γεράσει ποτέ.

Το ονομάζουμε αυτό όργανο. (κιθάρα)

Το όργανο το λέμε πιάνο

Δυσκολεύομαι να το παίξω.

Πιο δυνατά, πιο ήσυχα, πιο δυνατά, πιο ήσυχα

Όλοι θα ακούσουν το παιχνίδι μου.

Χτύπησα τα πλήκτρα με ζήλο,

Το εργαλείο μου είναι... (πιάνο)

Τρεις χορδές, παίζει δυνατά

Αυτό το εργαλείο είναι "καπέλο με τον γύρον υψωμένον".

Μάθετε γρήγορα

Τι είναι αυτό; (Μπαλαλάικα)

Ας ενώσουμε τα χέρια μαζί,

Ας σταθούμε γύρω - αυτό είναι απαραίτητο.

Πάμε να χορέψουμε και μετά...

Ζαλισμένος. (στρογγυλός χορός)

Το όργανο παίζει χαρούμενα.

Έχει φυσούνα και πληκτρολόγια.

Αν παίξει έστω και λίγο,

Όλοι θα αναγνωρίσουν το όργανο. (αρμονικός)

Τραγούδησα έναν στίχο όμορφα,

Άρχισα να τραγουδάω απλά. (χορωδία)

Τραγουδάμε μαζί

Και δεν τραγουδάμε.

Όταν είμαστε τέσσερις, θα βγει. (κουαρτέτο)

Μια ομάδα μουσικών που παίζουν μαζί

Και ερμηνεύουν μαζί μουσική.

Μπορεί να είναι χορδή ή άνεμος,

Ποπ, λαϊκό και κάθε άλλο. (Ορχήστρα)

Ας τραγουδήσουμε όλοι μαζί ένα τραγούδι,

Ένα τραγούδι θα ακούγεται σε όλο το σχολείο.

Ομαλό, αρμονικό και φιλικό.

Πρέπει να τραγουδήσουμε μαζί, παιδιά.

Ο διάδρομος είναι γεμάτος τραγούδια -

Έτσι προσπαθούν οι δικοί μας. (χορωδία)

"Μάθετε το τραγούδι από την περιγραφή του."

(Τα παιδιά πρέπει να αναγνωρίζουν το τραγούδι από τη λεκτική περιγραφή του, 3 τραγούδια για κάθε ομάδα)

1. Αυτό θα κάνει τα πάντα λαμπερά και χαρούμενα, λέει το χνουδωτό ζωάκι στο τραγούδι του. (Μικρό Ρακούν "Χαμόγελο").

2. Ένα τραγούδι για μια γιορτή που γιορτάζεται με δάκρυα στα μάτια. ("Ημέρα της Νίκης")

3. Το τραγούδι είναι για το πόσο καλό είναι να περπατάς με φίλους και να τραγουδάς τραγούδια. ("Είναι διασκεδαστικό να περπατάμε μαζί")

4. Τραγούδι μιας κοπέλας που φορούσε μια φωτεινή κόμμωση ("Song of Little Riding Hood")

5. Ένα τραγούδι για το τι συμβαίνει αν πολλαπλασιάσετε έναν αριθμό με έναν άλλο. ("2x2=4")

6. Ένα τραγούδι για τα φθαρμένα χειμωνιάτικα παπούτσια. ("Μπότες από τσόχα")

7. Το τραγούδι μετά από κινούμενα σχέδια που πάνε για ύπνο όλα τα παιδιά. ("Τα κουρασμένα παιχνίδια κοιμούνται")

8. Ένα τραγούδι για ένα ξύλινο αγόρι που άλλαξε το αλφάβητό του με ένα εισιτήριο θεάτρου. ("Πινόκιο")

9. Ένα τραγούδι για ένα κωνοφόρο δέντρο που είναι κρύο. ("Μικρό Χριστουγεννιάτικο Δέντρο")

10. Σχετικά με ένα μοναχικό δέντρο που προσβάλλεται από ανθρώπους. (Υπήρχε μια σημύδα στο χωράφι)

11. Ένα τραγούδι για ένα γοητευτικό χαριτωμένο έντομο (Καλό bug)

12. Ένα αισιόδοξο τραγούδι στο οποίο ο ήρωας υπόσχεται να επιβιώσει από όλα τα δεινά (Τραγούδι του Leopold the Cat)

"Μουσικά όργανα"

(Ποιος η ομάδα θα θυμάται περισσότερα ονόματα μουσικών οργάνων)

Στα παιδιά εμφανίζονται εικόνες μουσικών οργάνων, πρέπει να ονομάσουν αυτά που αναγνωρίζουν.

Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, σας προτείνουμε να ξεκουραστείτε και χορός:

Χορός "Ένοχο σύννεφο"

"Μουσικός Γνώστης"

1) Πώς λεγόταν η ηρωίδα του παραμυθιού, που όταν πρωτοπήγε στο χορό, γοήτευσε τον βασιλιά και τον πρίγκιπα με το υπέροχο τραγούδι της; Ποιον αφορά αυτό το τραγούδι; (Στακτοπούτα)

2) Ονομάστε την αγαπημένη σας μουσική. Όργανο Καραμπάς-Μπαράμπας (Σωλήνας)

3) Ποιο λουλούδι έχει μουσικό όνομα; (Κουδούνι)

4) Πώς λέγεται η πιο ευγενική, και το πιο σημαντικό, τραγουδιστής γάτας, που κάλεσε όλους να ζήσουν με φιλία και αρμονία; (Λεοπόλδος)

5) Τι είδους όργανο μπορεί να γίνει από ένα καλάμι αν του κάνετε τρύπες; (Σωλήνας)

6) Πώς λέγεται το επάγγελμα ενός ανθρώπου που ερμηνεύει τραγούδια; (Τραγουδιστής)

7) Πώς λέγεται το τραγούδι που τραγουδούν πριν πάνε για ύπνο; (Νανούρισμα)

8) Το επάγγελμα αυτού που γράφει μουσική; (Συνθέτης)

9) Ονομάστε το κύριο τραγούδι της χώρας μας. (Υμνος)

10) Ποιο τραγούδι τραγούδησε η μάνα κατσίκα για να της ανοίξουν την πόρτα τα κατσίκια;

(Χουμ ένα τραγούδι)

11) Ονομάστε το μουσικό όργανο που παίζει ο Γένας ο κροκόδειλος; (Αρμονικός)

12) Ονομάστε την πρώτη μουσική νότα. (Να)

Τραγουδήστε μια γραμμή από ένα τραγούδι που περιέχει λέξη:

Ήλιος, φωτιά, γη, θάλασσα, σπίτι, αεροπλάνο, ουρανός, αγάπη.

Ενώ η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα, προτείνω να τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για τη φιλία.

Στίχοι του τραγουδιού "Friendship"

1. Αν ένας φίλος δεν γελάει, ανάψτε του τον ήλιο,

Του ανάβεις τα αστέρια - είναι εύκολο!

Διορθώνεις το λάθος, μετατρέποντάς το σε χαμόγελο,

Όλη η θλίψη και τα δάκρυα, είναι απλό!

Κυριακή, Σάββατο,

Η φιλία δεν είναι δουλειά

Η φιλία δεν είναι δουλειά!

Υπάρχουν φίλοι, και για αυτούς

Οι φίλοι δεν έχουν ρεπό!

Υπάρχουν φίλοι, και για αυτούς

Οι φίλοι δεν έχουν ρεπό!

2. Αν πέσει η ευτυχία,

Χωρίστε το σε μέρη

Και δώσε το σε όλους τους φίλους σου, είναι εύκολο.

Και όταν είναι απαραίτητο,

Όλοι οι φίλοι θα είναι εκεί

Να σου ανάψω τον ήλιο

Ή τα αστέρια.

3. Αν όλοι είναι φίλοι σε κύκλο

Θα απλώσει το χέρι του σε έναν φίλο,

Αυτό θα είναι ορατό μέσα από το φινιστρίνι:

Η φιλία είναι ο ισημερινός.

Αν όλοι είναι φίλοι του πλανήτη

Κουνώντας μια μαργαρίτα σε έναν φίλο,

Θα γίνει σαφές: φιλία είναι

Πλανήτης των μαργαριτών.